妇科手术病人健康教育的路径管理的论文

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1、妇科手术病人健康教育的路径管理的论文【摘要】目的消除或减轻影响手术病人健康的危险因素，预防并发症，促进健康和提高生活质量，提高护士整体素质。方法从护士的要求、健康教育内容、健康教育方式、考核的方法4方面开展路径管理。结果护士在职业素质、知识结构、智能水平得到提高；手术病人对健康知识知晓率及健康行为形成在提高，术后并发症明显降低，病人的投诉率明显下降。使用路径管理考核方式更加人性化，考核合格率普遍提高。结论通过使用健康教育路径管理，使健康教育更加具有科学性和系统化。【关键词】手术病人健康教育路径管理【abstract】objectivetoalleviatean

2、deliminatedangerousfactorsthatcouldpossiblyaffectthehealthofpatientsbeforeoraftertheoperationandpreventsyndromealongprovementinthequalityofnurses.methodamanagementindetailsoverfourfactors，includingrequirementsfornurses,contentofhealthyeducation，theprovementfornursesintheirvocational

3、knoationofpatients’healthybehaviorsafterhealthyeducation,eafteroperationanddecreaseofplaints;anobviousincreaseinthepercentofpassthankstothehumanizedanagingandassessing.conclusionthroughthisscientificandsystematicmanagementindetailsconcerninghealthyeducation,provementofhealth.【keyana

4、gementindetails健康教育是以医院为基地,以患者及其家属为对象,通过护理人员有计划、有目的的教育过程,达到使患者了解和增进健康知识,改变他们的健康行为,使其行为向有利于健康的方面发展,妇科手术病人最渴望了解有关手术的健康知识，因此，减轻病人的心理负担、给病人安全感，增加其自我照顾能力，就成为护理工作的重要内容之一[1]。.1资料与方法1.1对象选择2007年3月～2008年3月妇科1病区作为对照组实行普通健康教育，妇科2病区作为实验组实行健康教育路径管理。1.2方法1.2.1护士的要求：(1)要求护理人员通过掌握患者的十知道（患者的床号姓名文化职业

5、诊断病情治疗护理饮食心理）来进行健康教育并要求护理人员具有高度的责任心、同情心运用语言艺术、情感的交流，有针对性对患者进行说教和安慰。(2)要求护理人员通过自学，每周两次上小课，每月两次的业务学习，书写工作笔记等形式,不断学习总结,掌握扎实的理论基础,通过阶段性技能培训、考核练就过硬操作技能。(3)要求护理人员保持积极的工作热情,带着细心、耐心、爱心、责任心去对每位患者进行健康教育。1.2.2健康教育内容:主要从入院-出院的术前至术后每天进行。入院当天主要完成入院宣教包括告知经管医生和责任护士、介绍住院环境、用餐时间、物品的保管、便民措施及有关作息、陪伴探视制

6、度以及将要检查的内容，协助病人之间的沟通，让病人尽快转变角色，配合参与护理过程。住院第二天强化入院当天的内容，告知检查的目的注意事项及检查结果的时限，让病人心中有数配合检查。第三天反馈部分检查结果及做好术前饮食指导，解释术前准备的目的意义及如何配合等，使病人能以最佳的生理心理接受手术治疗。手术当天给予心理支持并讲述术中配合要点，术后回病房从术后卧位、饮食、用药、生命体征监测目的、术后功能锻炼的时间及目的等有利于疾病康复方面进行教育。术后一天主要从饮食，功能锻炼，个人卫生等方面进行指导，帮助病人平稳度过危险期，减少并发症尽早恢复。术后二至四天反馈体温及用药时限，

7、术后病理检查的意义和出结果时间并进一步指导饮食和功能锻炼。让病人有良好的心态恢复健康。出院指导：告知办理出院的程序、出院后的饮食、训练、禁性生活时间、复诊时间并发放医患联系卡方便咨询。1.2.3健康教育方式:健康教育形式以尊重患者的文化习俗和隐私为重。主要通过(1)语言教育。语言教育是最直接的方法之一,要求护理人员掌握语言交流技巧和交流时机,采用通俗易懂的语言让患者接受教育。(2)书面文字教育。如发放健康教育处方.每月更换健康宣传栏版面(3)集体教育。每周三次由护士长、主任就妇科常见病的防治进行讲课,咨询。(4)电化教育:每天上午宣教室滚动式播放手术录像带,让

8、患者了解手术经过,消除恐惧心理接受治疗