《园林艺术原理》课程实训教学大纲

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1、《园林艺术原理》课程实训教学大纲课程编号：实训说明课程总学时48实训学时数16实训项目个数4单项训练项目数1课程总学分3实训学分1综合训练项目数3课程性质必修课√选修课□集中实践环节□实训类别课程内实训√独立设课实训□其他□实验者类别：本科生√专科生□面向专业园林开课单位生命科学系园林教研室本课程实训教学地位、作用与目的园林艺术原理是一门园林专业基础课，同时也是一门实践性很强的课程，要求学生能够熟练应用设计的基本原理进行环境景观设计，可通过开设实训课，加强学生这方面的能力；1、通过实训项目的训练，使学生掌握园林方案设计中景观视线分析的控制性、

2、理解“因地制宜”、“随势就景”,理解地形设计的基础性作用，学习地形改造满足造景和功能性需求。理解地形设计的施工技术要求；2、理解园林植物造景的主导性，理解园林植物的景观美、生态美和科教功能。学习种植设计的施工和养护技术要求。实训教材或指导书，参考书1.王晓俊.园林艺术原理[M].北京：中国农业出版社，2007年.2.尹文、顾小玲.风景园林设计[M].上海：人民美术出版社，2007年.3.顾小玲.景观设计艺术[M].南京：东南大学出版社.20044.朱钧珍.园林理水艺术[M].北京.中国林业出版社.19985彭一刚.中国古典园林分析[M].北京

3、：中国建筑工业出版社.19866.安怀起.中国园林艺术[M].上海.：上海科学技术出版社.1986实训考核方式和成绩评定标准1、考核方式为考查，以每次实训内容的图纸作为考察学生的标准，具体如下：（1）综合性公园概念设计——立意与布局（2）综合性公园景区方案设计——形态设计（3）综合性公园景区详细设计——地形设计（4）综合性公园景区详细设计——种植设计每个项目各占总成绩的25%2、成绩评定：实训成绩占总成绩的50%实训项目与主要内容序号实训项目名称学时每组人数实训类型实训要求实训内容1综合性公园概念设计——立意与布局420单项训练必修①选取、提

4、炼题材②酝酿、确定主景、配景③景点、游赏路线的分布④探索所采用的园林形式在基础分析的基础上，描绘主题题材的情景序列；完成园林的总体布局，要求园林的内容与形式的统一。绘制概念设计总图，明确出入口、主要景观布局和道路系统的规划。2综合性公园景区方案设计——形态设计420综合训练必修①选择和提炼设计的园林风格②细化景区方案设计。结合基地条件，空间及视觉构图确定各种使用区的平面位置。酝酿、确定主景、配景的平、立面控制性形态③推敲方案形态设计与人行为方式的关系在概念设计的基础上，方案设计有统一的风格，要求园林的内容与形式统一。绘制方案设计总平面图，明确

5、出入口、广场、停车场、主要建筑、水体的形态和各级道路的线形，展现不同的园林空间的形式。3综合性公园景区详细设计——地形设计420综合训练必修①明确大的骨架性地形设计；②微地形改造设计、地形造景设计；③无障碍设计、坡度的控制；④确定主景、配景的竖向标高；⑤分析地形设计与视线、空间性格的关系。绘制详细的竖向设计总平图，局部详细的立、剖面图和园景透视图。结合原有地形进行设计。4综合性公园景区详细设计——种植设计420综合训练必修①明确植物材料在空间组织、造景、改善基地条件上的作用；②选择植物种类；③确定详细的种植配置平面图、种类、数量、行间距，主要

6、植物的规格；④分析种植设计与视线、空间性格的关系。绘制详细的种植设计总平图，局部详细的立、剖面图和园景透视图。结合设计地形、空间性格、功能需求、土壤、气候、水体进行设计。