北师大版五年级上册语文第八周导学案《我喜欢2》

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1、窑店小学语文导学案设计 年级：五年级授课教师：备课人：审批人及时间：课题我喜欢课时2课型预习、导学、展示学习目标1、在体会作者情感的同时，培养学生仔细观察事物，发现身边的美的能力。2、引导学生积累好词佳句，并背诵自己喜欢的段落。学习重点体会作者热爱自然，热爱生活的独特的情感。学习难点理清文章脉络，感知课文内容。学习准备课本，字词典，个人、小组评价表，练习本预习导学7分1、再次细读课文，体会作者体会作者热爱自然，热爱生活的独特的情感以及豁达、独特、乐观的人生态度。2、辨别本文中的多音字“殷”、“似”。3、写出下列词语的反义词：宁静、精致、清澈、涩黯4、写出下

2、列词语的近义词：宁静、喧哗、殷勤、摇曳、炫耀、浓郁、清澈、迭代【知识链接】合作探究精彩展示25分钟1、小组合作，试着列出本文的写作脉络。2、说说本文中使用了那些修辞手法，读一读句子，并想一想这样的写作有什么好处。3、学完本课后你有什么感想？4、现在你还有什么不懂得地方或者你认为我们还有必要对那些内容或知识点进行探讨？请你提出来，让大家一起参详。【学法指导】小组交流【温馨提示】学会发现身边的美丽事物，学会热爱生活，热爱大自然。测评反馈拓展延伸5分钟一、按要求改写句子。1、缩句：我喜欢绽开在人们笑颊上的花儿。2、扩句：桃花红了。3、改成“被”字句：大雁总是把小

3、雁护在翅膀底下。4、改为肯定句：作为一名少先队员,不能不讲一点文明。二、判断正误，对的画“√”，错的画“X”。（10分）（）1、“我喜欢的另一种花儿。”这句话中的“花儿”指的是盛开的鲜花。（）2、“霜叶红于二月花”是唐代诗人李白的诗句。（）3、“刹那间、一瞬间、霎时”都是表示时间很快的词。（）4、《我喜欢》是一篇抒情散文。【指点迷津】盘点收获3分钟1、我能有感情的朗读课文，并能体会作者的喜爱之情和生活感悟。2、我已经理解课文，并能与同学相互交流对自然、对事物、对生活的独特感受与理解，我更懂得了发现与欣赏身边的美。我的反思