北师大版五年级上册语文导学案《我喜欢》.doc

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1、窑店小学语文导学案设计 年级：五年级授课教师：备课人：任俊龙李学文审批人及时间：课题我喜欢课时第一课时课型预习+导学学习目标1、独立识、写本文生字，读准字音，理解词义。2、有感情的朗读课文，体会作者热爱自然，热爱生活的独特的情感。学习重点体会作者热爱自然，热爱生活的独特的情感。学习难点仿写课文，培养学生热爱自然，热爱生活的情趣。学习准备课本，字词典，个人、小组评价表，练习本预习导学7分1、细读课文3遍，自主解决本课中的生字和新词（写会生字，记住读音，能组词造句；理解语言环境中词的意思，并会造句）。2、有感情的朗读课文，体会作者的写作感情(热爱自然，热爱生活，积极、乐观的人生态度)。【知

2、识链接】作者张晓风是当代台湾著名女作家，1977年，他的作品被列入《台湾十大散文家选集》。合作探究精彩展示25分钟1、指明分段朗读课文，2、本文讲了哪些内容，读完课文之后你有什么感受？3、本文是一片优美的抒情散文，那么作者的抒情线索是什么，每一个自然段有什么特点，这样写的好处是什么？4、作者从那几个方面抒发自己的喜欢情怀的？5、用你最喜欢的方式读你最喜欢的段落，并在小组内交流自己的感悟。【学法指导】自主学习小组交流【温馨提示】作者先写喜欢四季景物，再写喜欢自然景物，最后写热爱社会生活。测评反馈拓展延伸5分钟你能仿照作者“我喜欢……我喜欢……我也喜欢……我还喜欢……”的写作手法写一段优美

3、的散文吗？写出后与大家分享一下。【指点迷津】注意使用排比句，强化感情盘点收获3分钟1、我会写本课中的8个生字，并且会注音、组词、造句。2、我已经理解了本课中出现的新词，并会写，同时能写出近、反义词。3、我能仿写“我喜欢……我喜欢……我也喜欢……我还喜欢……”。并知道了连续使用排比句的作用。我的反思