临床健康教育的护理体会

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1、临床健康教育的护理体会【关键词】临床健康随着医学模式的转变，人民生活水平的提高，人们对自身健康越来越重视，寻求各种渠道获得健康知识。我院地处偏远的农牧区，经济落后、信息闭塞、群众文化生活水平相对较低，加之对疾病知识宣传力度不够，使大部分住院病人对自身病情了解不够，不能很好地配合治疗和护理，给疾病的康复带来一定的不利。本科自2001年开始，在全科10名护士中抽出2名具有丰富临床经验的主管护理师长年主管病人。采用了口头教育、示范性教育、卡片式教育、按病种印制健康教育宣传单等多种形式相结合的方式，对2940名病人开展了从入院到出院的全程健康教育。效果满意，现简述如下。1教育的内

2、容1.1入院介绍病区环境、管理制度、该病人的主管医生、主管护师等，使病人尽快熟悉环境，消除陌生感。1.2疾病相关知识教育向病人由浅入深地讲解疾病的有关知识，对有文化的病人在宣教的同时发放自制的通俗易懂的健康教育卡片。1.3相关检查教育常规化验检查、心电图、B超、CT及专科检查的目的、方法及注意事项。对各种检查结果及时向病人讲解，并详细解答病人提出的各种问题。1.4病人所用药物的作用、副作用及预防措施。如降糖药物可引起低血糖反应的临床表现及急救措施。1.5活动与休息的方法及目的。1.6营养与饮食指导如糖尿病病人的饮食种类。1.7出院指导病人出院后的饮食、用药、功能锻炼、并发

3、症的预防及观察、复诊时间等方面的指导。并给病人留下电话号码，以便病人有情况时随时联系。2效果2.1病人反映：通过健康教育4年多来，我们通过与病人交谈、建立意见本、不定期发放满意度调查表等形式广泛征求病人意见。病人对健康教育给予了很高的评价。出院时95%的病人掌握了自我护理及保健知识。2.2护士反映：通过健康教育与病人交流，护患之间沟通了，病人对护士的信任度也有很大提高，提高了护士在病人心中的地位，密切了护患关系，改变了机械执行医嘱的形象。同时也督促护士不断学习业务知识，拓展自己的知识面。2.3医生反映：通过护士的健康教育，病人对自己的疾病有关注意事项都有了清楚的认识，能很

4、好地配合医生的治疗，减少了并发症，缩短了住院天数。3体会3.1增强了护患、医患、医护之间的关系，增强了病人医护人员的信任度，医生、护士在病人心目中的地位有了明显的提高，使满意度大大提高。3.2提高了护士的工作责任心、业务水平及护理质量，杜绝和减少差错事故的发生。3.3病人在住院期间学会了许多防病治病的知识，健康教育投资少，受益明显，是提高全民健康教育水平的得力措施，通过调查2940名病人，99%以上认为健康教育是非常必要的。作者单位：831800新疆奇台，农六师奇台医院　作者：焦淑娟，胡翠珍，胡雯