陕西省吴起高级中学2017-2018学年高二生物下学期期中试题能力卷

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1、吴起高级中学2017-2018学年第二学期高二生物期中考试题（能力卷）一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共60分）1.基因工程技术引起的生物变异属于（　　）A.染色体变异B.基因突变C.基因重组D.不可遗传的变异2.下列所示的黏性末端是由种限制性内切酶作用产生的（　　）A.1种B.2种C.3种D.43．质粒作为基因工程的载体，下列说法正确的是（　　）A．质粒只有一个限制酶切割位点B．质粒上有特殊的标记基因C．质粒不能在受体细胞中自我复制D．质粒上不含碱基T4．下列有关限制性核酸内切酶的说法，正确的是（　　）A．主要来自真核生物B．识别序列只含6个核苷酸C．能识别DNA上特定的核苷

2、酸序列D．切割产生的均为黏性末端5.用某人胰岛素基因制成DNA探针，用来检测下列物质，不能形成杂交分子的是（　　）A．该人胰岛A细胞中的DNAB．该人胰岛B细胞的mRNAC．该人胰岛A细胞的mRNAD．该人肝脏细胞中的DNA6.动物细胞融合与植物体细胞杂交的比较中，正确的是（　　）A．诱导融合的方法完全相同B．所用的技术手段完全相同C．所采用的原理完全相同D．都能形成杂种细胞7.基因工程的操作步骤：①使目的基因与运载体相结合②将目的基因导入受体细胞③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求④提取目的基因，正确的操作顺序是（）A．④①②③B．②④①③C．③②④①D．③④①②8.我国自主研制的复制型

3、艾滋病疫苗，是把艾滋病病毒RNA的几个重要片段经某种处理后插入天花病毒DNA中，形成重组病毒疫苗。该疫苗在人体内具有复制能力，产生的抗原蛋白可持续刺激免疫系统，使人产生较强的免疫能力。有关该疫苗研制过程中，正确的组合是（　　）①使用了逆转录酶②运用基因工程手段，用质粒作载体-9-③可利用培养的动物细胞培养天花病毒④体现了天花病毒的间接价值A.①②B.③④C.①③D.②④9.下列关于蛋白质工程应用的叙述，不正确的是（　　）A.蛋白质工程可以改造酶的结构，提高酶的热稳定性B.利用蛋白质工程可以在大肠杆菌细胞中得到人的胰岛素C.通过蛋白质工程可以改变蛋白质的活性D.蛋白质工程可以对胰岛素进行改造和修

4、饰，合成速效型胰岛素制剂10.蛋白质工程的基本流程正确的是（）①蛋白质分子结构设计　②DNA合成　③预期蛋白质功能④根据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列A.①→②→③→④B.④→②→①→③C.③→④→①→②D.③→①→④→②11.在以下4种细胞工程技术中，培育出的新个体中，体内遗传物质均来自一个亲本的是（）A.植物组织培养B.细胞融合C.植物体细胞杂交D.细胞核移植12.植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是（　　）A.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理一一酶的专一性B.植物组织培养和动物细胞培养一一细胞的全能性C.原生质体融合和动物细胞融合一一生物膜的流动性D.紫草细胞培养和杂交

5、瘤细胞的培养一一细胞分裂13.在利用PCR技术扩增目的基因的过程中，不需要的条件是（　　）A．引物B．模板DNAC．热稳定DNA聚合酶D．核糖核苷酸14.下列关于愈伤组织叙述错误的是（　　）A．愈伤组织是脱分化和细胞分裂形成的B．愈伤组织细胞没有全能性C．愈伤组织是一群薄壁细胞D．愈伤组织可以形成胚状体15.为达到相应目的,必须通过分子检测的是　(　)A.携带链霉素抗性基因受体菌的筛选B.产生抗人白细胞介素-8抗体的杂交瘤细胞的筛选C.转基因抗虫棉植株抗虫效果的鉴定D.21三体综合征的诊断16.下列关于蛙胚胎发育过程的叙述,正确的是　(　)-9-A.通过细胞分裂不断增加细胞数量,并在一定时期发

6、生细胞分化B.胚胎发育过程中细胞不断分裂,但不发生凋亡C.随着细胞分裂次数的增加,蛙胚的有机物总量不断增加D.发育过程中蛙胚从环境中获得的氧气和营养物质逐渐增加17.杜泊羊以其生长速度快肉质好等优点被称为“钻石级”肉用绵羊。科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下图所示,相关叙述正确的是A.为了获得更多的卵母细胞,需用雌激素对雌性杜泊羊进行处理B.从卵巢中采集的卵母细胞可直接与获能的精子进行体外受精C.为避免代孕绵羊对植入胚胎产生排斥反应,应注射免疫抑制剂D.为了进一步扩大繁殖规模,可通过胚胎分割技术获得同卵双胎18.生物技术安全性和伦理问题是社会关注的热点。下列叙述错误的是A.应严格选

7、择转基因植物的目的基因,避免产生对人类有害的物质B.当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验,但不反对治疗性克隆C.反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿D.生物武器是用微生物、毒素、干扰素及重组致病菌等来形成杀伤力19.下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述,正确的是(　　)A.乳腺细胞比乳腺癌细胞更容易进行离体培养B.细胞核移植主要在同种动物、同种组织的细胞之间进行C.采用胚胎分割