社会实践报告 教育.doc

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1、社会实践报告教育　　社会实践报告的作用在于增强社会责任感，积极参加社会各种活动，增加大学生社会阅历、职业阅历，并提高大学生就业竞争能力，接触社会，了解实际职业需求。社会实践报告教育怎么写才好呢?小编搜集整理了优秀范文供大家查阅，希望大家喜欢。 篇一： 　　xx年7月4日至xx年7月31日子就这样匆匆的在紧张与忙碌的社会实践中过去了。在旗帜教育暑期实践的时间里，让我学会了很多东西，作为一家教育机构，旗帜有其自己独特太的教育理念与企业文化，纠虽然不能与北京的大型教射育机构相提并论，例如：齿巨人教育，学而思教育机旺构……但是它的咨询、学跃管、老师三点一面的教育彰模式是不得不提的。它专粘门以

2、一对一辅导为主推项朵目进行中小学生个性化课艳程辅导，其中定期举办一阂些封闭项目的考前提高，代例如青岛封闭七天游、t铬to项目等等。这种手段侧我不敢说是在北京至少是懊在石景山是非常普遍的现棍象。这种现象的产生同事杜也折射出了一些问题所在毅。 　　一、传统教育的升屈学压力衍生了大量的教育匙机构。 　　从新东方19顺99年创建以来，它的疯婉狂成长使其在短短的几年陛时间内成功上市，旁推侧匡敲的反映出进入21世纪崖人们对教育的高度重视。露21世纪于教育机构而言谁是一个迅速发展的好时期曳，就像中国的经济一样涨馆势势不可挡。21世纪需甘要的是全素质教育下的全掉能产物，所以你可以看到毗如今的家长会让

3、自己的孩目子学学这个，学学那个…萄…重点以提高英语水平和逐奥数为主要项目。这就产湖生了一个前景非常广阔的熙市场。有市场的地方就有械利益，这无疑像一块肥肉旬一样让诸多有教育头脑的孰人驻足，从而诞生了一个康个的教育机构。 　　二、医大量教育机构的诞生严重厦冲击了学校的正常教学。迢 　　石景山差不多每家孩马子都上补习班，经过和教吗育机构的领导探讨我了解敝到问题的所在。学校里的幸一位老师说道：在这个区喇县，特别是中学和小学期痛间段的孩子，差不多从小遁学三年级就开始在学校以考外的教育机构补课，一贯寐延续如此使得学校的老师鸳不负责任教学质量低，越硼低越补，越补越低，长期杨以往，就助长了一大批的掳

4、教育机构的诞生。石景山热除了京源九中，苹中以外缩，差不多就被是认定为较逊差的学校，而京源九中又蚌是初中部到高中部的内部蓖直升，拒绝了相当一大部事分的优秀学生，所以不少疡学生就要在小学阶段拼命窒的学习争取在上初中时就及进入京源，还有就是其他揖学校的优秀学生可以在初甸中阶段通过京源的标准考煞试，通过京源的特招通道赏进入学校。如此激烈的竞絮争加上教育上的缺陷使得淌石景山的教育问题日益扩拯大化。 三、学校的不合理珠管理 　　从小学期间开始弛学生就面临着按成绩分班疤的问题，班级一旦确定就恤要走完整个阶段的学习。阔而老师的教学质量的好坏果干脆和班级的整体成绩直汉接挂钩，为了分到所谓的泵重点班级，

5、学生日学夜学省天天补课。 　　纵观以上挎的三大点可以透视一些教离育的弊病，以上只是个人汽观点，一家之谈。 下面谈缅谈在旗帜教育工作经历与照收获。 　　我所负责的部湖分是旗帜特色教育的第一秧关咨询顾问。就是通过各湍种营销手段与家长同学进圣行沟通，了解他们的潜在泌意向推荐公司相适应的产帐品。主要以电话外呼和讲毡座邀约为主要途径。 　　岳通过学习实践让我学到了寿不少东西，想必在今后的禄学习生活中会有所帮助。因 一、与人沟通要诚恳相待骂，语气随和。 　　沟通是跃拉近人与人之间距离的桥咒梁，一定要坚信这句话。读凡是要上补习班的学生我盈坚信一定是有问题的孩子轩，无论是在学习上还是在炸生活习惯上。

6、我很信服旗惺帜北分经理朱磊的那句话嗓：没有笨孩子，学习成绩陆不好跟聪明不聪明没多大谰的关系，重点是在学习兴韧趣、学习方法、学习态度邓上。就是在这所谓的学习珊问题让不少学生的家长涨猩破了脑袋，所以不少家长右每每听到孩子补课的问题肿就很反感，讲白了就是说暖什么的都有，不排除骂人琅。每当这时就是考验一个铀咨询师耐心的时候了，在核家长没完没了的抱怨中，邮首先要做一个忠实的听众硝，了解问题的所在，诚恳窝相待，让其了解问题的本诧质。等到诉者讲完了，我距就会以一位过来者的身份禹跟家长讲述那些我们的小刨叛逆，告诉他们如何跟孩剩子沟通，沟通的重点在哪旬里。其实说明白点儿，都贞是些初二三的孩子，那些较怎

7、么怎么的小性子我自己伊那时候也没少用。所里我假特别理解那些孩子的心理退，同时也明白家长的关心茨与无奈。当家长认可你的摇观点时距离面对面谈单也账就不远了。 二、坚持，考惰验了时间也能考验了自己莹。 　　任何一个单的成功该都需要一个时间的积累。蔽没有任何一个咨询师可以衍在一次沟通之后成功邀约盈，这往往需要35次的咨验询与了解才可以，甚至是校更长的时间，也许是一个头月，更或者是几个月。 　踢　三、没有人会拒绝微笑檬，这句话在一个服务性的遂工作中至关重要。 　　一