(严海英)2010海洲中学个人发展计划

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1、海洲中学教师个人发展计划（电子文档在U盘“青年教师发展活动”）姓名：严海英科组语文时间2010年3日25日项目主要内容请简述您个人专业发展的基础（优势与不足）优势：个性随和，不与人计较；在工作中能认认真真积极参与，一丝不苟地做好自己的事情；热爱教育教学工作，善于学习。不足：由于经验有限，参与科研工作投入不够，自我感觉功底较浅，特别是业务方面的知识与理论水平低；请简述您个人今后的专业发展目标（以3年为单位，列出3－5项目标）根据本人的个性，结合本人优缺点，特制定以下个人成长发展计划：2010年：认真做好学校各项日常教学常规工作，抓好教学质量，继续培养学生各方

2、面良好习惯的。勤于向有经验的前辈虚心请教，勤于反思，在总结经验中完善自我。尽早成长为一名优秀的中学教师。2011年：认真学习领会新课程，掌握自己所任学科的专业特点，善于思考，养成多思多想多写的习惯，试着发表教育教学论文。做的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。2012年：有稳定突出的教育教学成绩，能拿到中学一级教师职称，努力成为学校骨干教师请简单说明您个人发展目标与学校目标的关系个人发展目标服务于学校目标，学校目标可促进个人发展目标的完成为实现您的发展目标，您拟采取哪些措施（详写）1、 专业水平的提高。（1）学习教育理论，在理性认识中丰富自我。认

3、真阅读《课程标准》《教学用书》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。多读教育专著，如《青少年心理问题研究》等，及时作好笔记，写出自己的心得，丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志，如：《人民教育》、《中国教育报》、《中小学教育》等，了解更多著名教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态，这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。2、日常教学常规的扎实与提升。精心备课；细心批改每一本作业，探索趣味性作业，创新性作业。批语的书写要认真、规范。多听课，吸取其他教师的之所长补己之短。3、勤于学习，勤于反

4、思，完善自我。学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自我。4、提升德育工作水平，使育人工作进一步深化内化在日常德育管理工作中不断总结与思考，多学习先进的育人理念，不断提升自己的德育工作水平。加强对学生干部的培训指导与发展方向的引导。为实现您的发展目标，您需要学校提供的帮助1、希望得到更多专业发展方面的指导，如教育教学竞赛、论文撰写等方面的专家指导；2、希望得更多得外出考察学习、业务进修等方面的机会。