教科版《道德与法治》七年级下册-3.2表达与倾听习题（含答案）

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1、《表达和倾听》习题一、单选题1.在日常生活中，会说话的人能把平平常常的话题讲的引人入胜；嘴笨口拙的人即使讲的内容非常好听，听起来也会觉得索然无味。从中我们可以领悟到（）A、不会表达就是没有礼貌的表现B、语言表达需要一定的技巧C、学会表达式学会与人共处的唯一技巧D、会说话的人都是会办事的人2.在与人交往中，恰当的表达方式可以使对方了解我们的真实想法，增进对我们的了解，从而更乐于与我们交往。下列表达方式恰当的是（）A、张帆说话条例清楚、层次分明B、李阳与人谈话时，总是看着远处，不看对方的眼睛C、小明说话总是自己的观点为中心，对别人的不同意见横

2、加指责D、小张和别人说话总是啰啰嗦嗦、没完没了观察右图漫画，回答3—4题3.漫画《如此听课》，给我们的启示是（）①学会倾听是讲礼貌的表现②上课可以做一些自己喜欢的事情③漫画中学生的言行是不可取的④上课时，只要不打断老师的讲课就行A.①②B.②③C.③④D.①③4.学会倾听是一种美德。下列符合倾听礼仪要求的是（）①倾听他人讲话要有耐心，精神集中，神情专注②遇到与自己不同的观点，打断讲话，予以反驳③倾听他人讲话时，要善于思考，取他人之长，补自己之短④在听的过程中，要经常与讲话人进行目光交流A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④5.一个永远不

3、欣赏别人的人，也就是一个永远也不被别人欣赏的人。这告诉我们在交往中要（）①学会欣赏赞美他人②学会宽容他人③善于发现他人身上的闪光点④学会欣赏自己独特的美A.①②B.③④C.②④D.①③6.当前，选秀、竞赛节目滥用“你是最棒的”之类的赞美语言。为此，有专家指出，别再滥用此类赞美语言。这是因为，赞美（）A、必须要有针对性，要恰当真实B、必须要自然、顺势C、必须要赞美哪些不被注意的人D、会让人心生厌恶二、简答题7.有一位记者访问一名小朋友：“你长大后想做什么呀？”小朋友天真地回答：“我要当飞机驾驶员！”记者接着问：“如果有一天，你的飞机飞到太平

4、洋上空，所有引擎都熄火了，你会怎么办？”小朋友想了想：“我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带，然后我挂上我的降落伞先跳出去。”当现场的观众笑得东倒西歪时，没想到，这孩子的两行热泪夺眶而出，这才使得大家发觉这孩子所说得话远非大家想像的那样。于是记者问他:“为什么要这么做？”小孩回答:“我要去拿燃料，我还要回来！我还要回来！！”（1）上述材料中的观众为什么会笑的东倒西歪？（2）你认为他们应该怎样去做？8.钟锐同学上课忘记带钢笔了，他的同桌倒是有一支备用的。可是，昨天他们为了某歌星大吵了一架，互相不理睬已经半天了，但要完成作业啊！于是，他硬着头皮

5、说：“对不起，打搅一下，我忘了带钢笔，不能做作业，想借用一下你的笔。昨天，我的确有点盛气凌人。”讲到这，他忽然觉得太低声下气，于是马上补充道：“当然，钢笔是你自己的，借不借由你自己决定，见死不救可是缺德的，你看着办吧！”假如你是同桌，你会把笔借给钟锐吗？为什么？参考答案一、单选题1—6：BADDDA二、简单题7.（1）因为他们都不懂得如何去倾听。（2）倾听就是听他人表达或倾诉。在倾听的过程中，要保持重视、专心、尊重与体谅的态度，注意一些不良倾听行为，如，三心二意、东张西望、翻看书报、随意打断对方、乱插话以及妄加评论、表情冷漠等。8.不会。

6、钟锐说话缺乏表达技巧，钟锐前面的话倒是很有点自我批评的味道，可后面的话突然“峰回路转”，回到了盛气凌人的态度上，好像在逼同桌借钢笔。这种说话方式就会引起同桌的反感。