校园防暴应急演练方案

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1、预防校园暴力事件应急演练方案一、演练时间:2017年10月12日上午9点35分二、演练目的:(一)通过演练,使全体师生进一步了解应对校园暴力、非法侵入事件的行动步骤,明确各自的分工与职责,提高教职工防范、自救、合作意识与能力。(二)通过演练,使全体教职员工树立确保学生免受伤害、公共财产不受损失的观念,激发教职员工临危不惧、善于斗争的精神。三、演练对象:全体师生、安保人员。四、演练指挥部:总指挥:赵春娟副总指挥:信明峰杨波指挥部负责发出演练命令,统筹协调演练各项事宜。下设:1、校园保安组组长:张良传组员:王爱斌……2、教师护卫组组长:王爱民………………………………………

2、…………明德修身健康快乐……………………………………………组员:孙春华窦文瑞石瑞3、抢险救护组组长:刘涛组员:刘娜袁玉英付宝梅贾昆明4、心理疏导组组长:李继春组员:陈艳美赵玉美范玉花5、后勤保障组组长:宁守明组员:郑秀丽刘董丽6、信息发布组组长:高凤学组员:李凯月五、演练准备1、思想准备:通过组织宣传,全体人员要做到思想上高度重视,从实战的角度做好本职工作;班主任老师要在9:25到教室内组织学生,使既不紧张恐慌又不掉以轻心,严禁说笑,走过场。2、措施准备:制定演练方案,安排人员分工;及时传达学校部署安排;掌握演练进程,总结演练效果,负责对外信息的发布。3、器材准备:警

3、棍2支、橡胶棒1支、钢叉两把、辣椒水4瓶。六、演练紧急应对措施:1、第一碰面人设法牵制罪犯,其他闻讯人员迅速通知指挥部。…………………………………………………明德修身健康快乐……………………………………………2、全面启动应急工作,按照分工在最快的时间内就位操作。3、应急工作做到忙而不慌,一切以人身安全为重。4、应急工作中的突发事件,如某岗位人员空缺、物品缺乏等,其处理以就近、快速、适宜等为前提。5、妥善处理善后工作。七、演练分工及其职责要求1、预防校园暴力事件演练指挥部接到突发事件报告后,迅速启动紧急预案,鸣放警报,各小组和有关人员迅速各位,按本方案开展工作。2、校园

4、安保组,接到信号的第一时间,携带防暴器械,迅速赶往预设出事地点。其他所有人员随时听从调配。3、如果出现意外情况,抢险救护组迅速将受伤人员送往医院救治。4、心理疏导组做好演练后的师生情绪稳定工作,安抚受到侵害人员,配合有关部门的调查处理。5.学生逃离地点、人员安排及相关要求:地点:各班级教室人员:各班主任全体学生要求:(1)、班主任接到…………………………………………………明德修身健康快乐……………………………………………学校应急信号后,以最捷的路径回到本班级教室,同时疏导上下楼梯的学生,并随时观察路途情况,发现异常要机智处理,并想方设法拨打有关人员、处室电话、手机,或

5、派人报告信息,及时通报情况。返回教室后,第一时间关好门窗,迅速清点学生人数,认真进行心理疏导并及时报告。如果歹徒已经进入教室,要头脑冷静,机智对话,教育学生利用桌椅躲避的同时,通过手势、眼神暗示学生尽快撤离教室,并传递有关信息给救援人员。(2)在教室外的学生要有秩序地返回本班教室,若预设路线有情况,及时改变进入教室的路线,行进时要按照平时应急疏散训练要求,做到快速有序,教师护卫组要合理分配人员到楼道进行疏导,避免拥挤和踩踏事件的发生。教室内的学生要保持安静,不得喧哗起哄,班级干部要在班主任未到达教室前把好门,适时放入本班同学。(3)没有安排具体任务的教职工在听到警报后

6、应就近指挥学生,机智处理临场情况。(4)学生全部回教室后,班主任立即关闭门窗,以免犯罪分子闯入教室实施伤害行为。八、演练活动程序:1、接到门卫预警。2、启动本演练方案。3、制服犯罪分子,安抚受伤人员,处理善后工作。4、总指挥总结讲话。实验小学西校区2017.10.12…………………………………………………明德修身健康快乐……………………………………………预防校园暴力事件应急演练方案实验小学西校区…………………………………………………明德修身健康快乐……………………………………………

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