幼儿传统游戏的价值与拯救措施

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1、幼儿传统游戏的价值与拯救措施摘要传统游戏在我国幼儿游戏的发展中有着悠久的历史，其种类丰富多样，传统游戏在开发幼儿智力，培养幼儿能力，提高幼儿身体素质方面均有着重要的作用。然而在当前的幼儿游戏中已经很难看到传统游戏，取而代之的是以电子游戏为代表的新型游戏，虽然当前新型游戏比较受欢迎，但也应看到传统游戏的优势。本文阐述了传统游戏的价值，分析了传统游戏在当前所面临的现实困境，最后提出了拯救传统游戏的措施。关键词幼儿传统游戏新型游戏中图分类号：G610文献标识码：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2015.01.032传统游戏在我国幼儿游戏的发展中有着悠久的历史，其种类丰富

2、多样，曾一度在幼儿的游戏活动中占居主导地位。直至今天，传统游戏仍然以其不可替代的优势，在开发幼儿智力，培养幼儿能力，提高幼儿身体素质等方面起着至关重要的作用。1传统游戏的价值与特点1.1群体性9传统游戏有着较强的集体性，幼儿在参与游戏的过程中，能够提高人际交往能力。因为幼儿为了顺利地完成游戏，往往需要遵守游戏规则，按照游戏规则实施并参与游戏，在这一过程中必然会与其他幼儿进行交流，进而在潜移默化中掌握更多的交际技巧。如老鹰抓小鸡、捉迷藏等，需要多人的参与才能进行，在游戏中既有合作关系，又有竞争关系，往往需要多人配合才能赢得游戏胜利。1.2生活性和地域性传统游戏是集民间布衣智慧于一体的，是

3、人类在长期共同生活中逐渐形成的，经过实践和时间的检验而流传至今的一种游戏活动，它具有鲜明的地方特色。传统游戏与儿童的生活联系紧密，并且受到不同地域文化、风俗、生活习惯等方面的影响，游戏特点也会发生相应的改变，同样的游戏在不同的地区可能有着不同的规则和玩法。1.3趣味性传统游戏有着较强的趣味性，不同种类的传统游戏玩法各异，游戏内容和游戏形式丰富多样，幼儿在传统游戏中可以改变游戏规则和游戏内容，成为游戏真正的掌控者。诸如丢沙包、放风筝、砸方宝等传统游戏，在参与游戏的过程中，幼儿的身体和思维均被充分调动起来，全方位地参与游戏，在客观上更能激发出幼儿参与游戏的兴趣。1.4游戏取材广泛9从游戏的

4、材料看，传统游戏的材料来源较为普遍，经常来自于大自然中的泥土、树枝、麦秆或者人造的弹弓、橡皮筋等都能成为传统游戏的物质材料。甚至一些传统游戏如老鹰抓小鸡等完全不需要游戏材料。而且传统游戏的玩具制造者与游戏者联系紧密，这是传统游戏得以传承的关键。1.5随机性传统游戏对于道具和场地的要求很低，幼儿和其他伙伴可以更加自由地进行游戏，而不必局限于某个场地，而且对于游戏参与的人数也没有限制，幼儿可以随时随地进行游戏。因而在传统游戏中，幼儿参与游戏的方式往往具有很强的随机性，随时随地均可进行游戏，期间也可能有更多的幼儿加入游戏，这也是传统游戏得以普及的重要因素之一。2传统游戏困境分析2.1电子游戏

5、的冲击9在当前幼儿游戏发展中，传统游戏已经逐渐没落，传统游戏的地位也日渐下降，造成传统游戏这一困境的一个重要原因便是电子游戏等新型游戏的冲击。随着电子游戏的发展和计算机的普及，电子游戏已经逐渐取代传统游戏成为幼儿游戏的主流，电子游戏在游戏内容和呈现的方式及趣味性方面均有着传统游戏不具备的优势。但是电子游戏也给幼儿的身心健康发展带来了负面影响，在身体方面，由于缺乏锻炼导致幼儿身体素质下降，用眼过度问题也十分突出。在心理方面，一些电子游戏由于涉及暴力等幼儿不宜的内容，给幼儿的心灵造成了很多的不利影响，这些问题随着电子游戏的普及也日渐突出。2.2传统游戏缺乏时代性随着时代的发展，幼儿对于游戏

6、的需求已经发生了很大的转变，然而传统游戏依旧是古老的模式，古老的道具，不再给予现代人新鲜感与好奇感，反而是新型游戏更能吸引儿童的目光。传统游戏缺乏时代性，或者说缺乏与时俱进的改变是造成传统游戏没落的一个重要原因，特别是在趣味性方面，传统游戏之所以不能吸引幼儿的注意力，在很大程度上是由于传统游戏过于陈旧，缺乏吸引幼儿的时代元素。2.3传统游戏存在安全隐患传统游戏往往需要进行大量的运动，并且还会使用一些道具，这些都使得传统游戏中存在一定的安全隐患，在当前幼儿家长和幼儿园对于幼儿安全问题十分重视的情况下，传统游戏所具有的安全隐患也往往成为家长和幼儿园不重视传统游戏的重要原因。传统游戏的安全隐

7、患不仅表现在其游戏内容上，还表现在游戏组织方面，很多幼儿园在传统游戏的组织中，往往由于缺乏必要的安全监督和教师指导，出现了一些安全事故，从而导致许多家长和幼儿园不赞成幼儿参加传统游戏。2.4教师不重视传统游戏的组织9幼儿园是幼儿游戏的主要场所，在当前的生活模式下，幼儿很难有条件参与到多人组成的传统游戏中，而幼儿园便成为了传统游戏开展的主要场所。但是由于一些幼儿园缺乏开展传统游戏的场地和道具，而且有些幼儿教师认为传统游戏在当前已经落伍，不再适应当