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时间:2018-06-12
《天津市2017届高三数学理一轮复习专题突破训练:数列(含答案)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、天津市2017届高三数学理一轮复习专题突破训练数 列一、选择、填空题1、(2016年天津市高考)设{an}是首项为正数的等比数列,公比为q,则“q<0”是“对任意的正整数n,a2n−1+a2n<0”的()(A)充要条件(B)充分而不必要条件(C)必要而不充分条件(D)既不充分也不必要条件2、(天津市八校2016届高三12月联考)数列中,,为数列的前n项和,且对,都有.则的通项公式=.3、(红桥区2016届高三上学期期末考试)等差数列的前n项和为,,则(A)(B)(C)(D)4、(红桥区2016届高三上学期期中检测)在等差数列{}中,已知,,则数列{
2、}的前项和(A)(B)(C)(D)5、(红桥区2016届高三上学期期中检测)若数列是各项均为正数的等比数列,且,.则的公比.6、(天津市五校2016届高三联考)设等差数列的前项和为,且满足,,对任意正整数,都有,则的值为()A.1006B.1007C.1008D.10097、已知为等差数列,为其前项和,若,,则_______..8、设等比数列满足a1+a3=10,a2+a4=5,则a1a2an的最大值为.9、设数列{an}的前n项和为Sn.若S2=4,an+1=2Sn+1,n∈N*,则a1=,S5=.10、已知等差数列前9项的和为27,,则(A)1
3、00(B)99(C)98(D)97二、解答题1、(2016年天津市高考)5、(2016年天津高考)已知是各项均为正数的等差数列,公差为,对任意的是和的等比中项.(Ⅰ)设,求证:是等差数列;(Ⅱ)设,求证:2、(2015年天津市高考)已知数列满足,且成等差数列.(I)求q的值和的通项公式;(II)设,求数列的前n项和.3、(天津市八校2016届高三12月联考)已知数列是一个等差数列,为其前n项和,,.(Ⅰ)求数列的通项公式;(Ⅱ)设,,求数列的前n项和.4、(和平区2016届高三第四次模拟)已知数列中,.(Ⅰ)求证:数列是等比数列;(Ⅱ)求数列的通项
4、公式;(Ⅲ)设,若,使成立,求实数的取值范围.5、(河北区2016届高三总复习质量检测(三))已知数列是公比为正整数的等比数列,若且成等差数列.(Ⅰ)求数列的通项公式;(Ⅱ)定义:为个正数()的“均倒数”,(ⅰ)若数列的前项的“均倒数”为,求数列的通项公式;(ⅱ)试比较与的大小,并说明理由.6、(河北区2016届高三总复习质量检测(一))已知数列是等差数列,为的前项和,且,,数列对任意,总有成立.(Ⅰ)求数列和的通项公式;(Ⅱ)记,求数列的前项和.7、(河东区2016届高三第二次模拟)已知数列的前项和为,数列为等差数列,()且.(1)求、的通项公式
5、;(2)设,,证明:.8、(河西区2016届高三第二次模拟)已知直线:与圆:交于不同的两点,,.数列满足:,.(Ⅰ)求数列的通项公式;(Ⅱ)若,求数列的前项和;(Ⅲ)记数列的前项和为,在(Ⅱ)的条件下,求证:对任意正整数,.9、(河西区2016届高三下学期总复习质量调查(一))已知等差数列的前项和为,数列是等比数列,满足,,,.(Ⅰ)求数列和通项公式;(Ⅱ)令,设数列的前项和,求.10、(红桥区2016届高三上学期期末考试)已知数列满足,其前项和为,对,都有(Ⅰ)求数列的通项;(Ⅱ)求证:数列是等比数列;(Ⅲ)若,,求数列的前项和的最大值;11、(
6、天津市六校2016届高三上学期期末联考)在等差数列中,为其前项和,已知.公比为的等比数列满足.(Ⅰ)求数列和的通项公式;(Ⅱ)设,求数列的前项和.12、(天津市十二区县重点高中2016届高三毕业班第一次联考)已知非单调数列是公比为的等比数列,且,,记(Ⅰ)求的通项公式;(Ⅱ)若对任意正整数,都成立,求实数的取值范围;(Ⅲ)设数列,的前项和分别为,证明:对任意的正整数,都有.13、(天津市十二区县重点学校2016届高三下学期毕业班联考(二))已知数列满足,且(I)求的通项公式;(II)设,求数列的前2项和;(Ⅲ)设,证明:.14、(武清区2016届高
7、三5月质量调查(三))已知数列的前项和为,,.(1)求数列的通项公式;(2)求;(3)证明:存在,使得.15、(天津市五校2016届高三联考)已知是数列的前项和,且,,数列中,,且。(1)求数列的通项公式;(2)设,求的前项和;(3)证明:对一切,参考答案一、填空、选择题1、【答案】C【解析】试题分析:由题意得,,故是必要不充分条件,故选C.2、 3、B 4、C 5、3 6、C7、68、9、10、C二、解答题1、【解析】⑴为定值.∴为等差数列⑵(*)由已知将代入(*)式得∴,得证考点:等差数列、等比中项、分组求和、裂项相消求和2、【答案】(I
8、);(II).【解析】试题分析:(I)由得先求出,分为奇数与偶数讨论即可;(II)求出数列的通项公式,用错位相减法求和即可
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