高考语文复习达标训练（大纲版）：第三册（第四单元）

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1、高考语文复习达标训练（大纲版）第三册（第四单元）第Ⅰ卷（选择题，30分）一、（12分，每小题3分）1.下列词语中没有错别字的一组是（）A.嗜好显赫蓬蒿莫明其妙B.佼佼熠熠蒸蒸怏怏不乐C.瑕疵嘲讽国粹纷乱致极D.发详禅让濒临高风亮节答案：B解析：A项“明”应为“名”；C项“致”应为“至”；D项“详”应为“祥”。2.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）（1）陌生人初次和他见面，如果对他的丑腿比对他的好腿更为注意，他就有所_________。（2）对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可_________的同情心，这三种纯洁而无比强烈的激情支配着我的一生。（3）

2、但是有时通过突然撕破表面、充分_________形形色色的现实，让人马上看到最阴沉和最悲壮的理想。A.疑忌遏止揭露B.顾忌遏制揭示C.疑忌遏制揭示D.顾忌遏止揭露答案：C解析：“疑忌”指“因怀疑别人而生猜忌”，“顾忌”指“恐怕对人或对事情不利而有顾虑”。“遏制”是“制止、控制”，“遏止”是“阻遏，使停止”。“揭露”用于不好的事物。“揭示”用于一般的抽象事物。结合语境，C项正确。3.下面加点成语的运用错误的一项是（）A.他的精神力量，在面对任何问题的时候，仿佛有一种居高临下的优势：从容不迫，游刃有余。B.博闻强记、聪明好学是他每次考试都名列前茅的重要原因。C.百姓是一遇到

3、莫名其妙的战争，稍富的迁进租界，妇孺则避入教堂里去了。D.听说你的心情很好，似乎蒸蒸日上。答案：D解析：D项“蒸蒸日上”指比喻事业天天向上发展，不能用于心情。4.下列句中标点符号使用错误的一项是（）A.这不是黑夜，而是光明！这不是结束，而是开始！这不是虚无，而是永恒！B.例如李白，只做过短短一段宫廷诗人，还敢公然声称“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”C.但在新近编纂的所谓“历史教科书”一流东西里，却不大看得明白了，只仿佛说：咱们向来就很好的。D.试看李白的《赠孟浩然》一诗：“吾爱孟夫子，风流天下闻。红颜弃轩冕，白首卧松云。醉月频中圣，迷花不事君。高山安可仰，徒此揖

4、清芬。”（“醉月”句用《魏态·徐邈传》典，暗指孟浩然因剧饮违韩朝宗之约事。）答案：B解析：B项句尾的句号放在引号的外面。二、（9分，每小题3分）阅读下面一段文字，完成5—7题。……后来又涨到七折了，我更非常高兴，全去换了现银，沉垫垫地坠在怀中，似乎这就是我的性命的斤两。倘在平时，钱铺子如果少给我一个铜元，我是决不答应的。但我当一包现银塞在怀中，沉垫垫地觉得安心，喜欢的时候，却突然起了另一思想，就是：我们极容易变成奴隶，而且变了之后，还万分喜欢。5.对画线句子的理解，最恰当的一项是（）A.此句表现了“我”把钞票换成现银时的得意神情。B.此句表现了“我”受到愚弄后仍觉安心，

5、并感觉到了性命似的。C.此句表现了“我”对生命价值的认识。D.此句表现了“我”受到愚型后得到一点好处的得意心情。答案：D解析：从讽刺意味上考虑。6.不能够体现“我们极容易变成奴隶，而且变了之后，还万分喜欢”这一思想的事例是（）A.作者以六折或七折的比例用中交票换回银元，沉垫垫地觉得安心。B.元朝定律，打死别人的奴隶，赔一头牛，则人们便要心悦诚服，恭颂太平的盛世。C.二十世纪初，百姓一遇到莫名其妙的战争，稍富的迁进租界，妇孺则避入教堂里去了。D.宋末的时候，老百姓除服役纳粮之外，还要受到意外的灾殃。答案：D解析：D项在陈述百姓的遭遇，没涉及思想。7.对“我们极容易变成奴隶

6、，而且变了之后，还万分喜欢”这句话的含意理解最恰当的一项是（）A.我们极容易变成金钱的奴隶，变成金钱的奴隶后还万分喜欢。这是作者的愤激之语，旨在批判百姓的奴性。B.我们极容易变成掌权者的奴隶，变成掌权者的奴隶后还万分喜欢。这是作者的愤激之语，旨在批判百姓的奴性。C.这些话的字面含意是我们极易变成金钱奴隶。深层含意是说我们极易成为掌权者的奴隶，而且当了掌权者的奴隶还万分喜欢。这是作者的愤激之语，旨在批判中国百姓的奴性。D.这些话的字面含意是我们极易变成金钱奴隶。深层含意是说我们极易成为掌权者的奴隶，而且当了掌权者的奴隶还万分喜欢。这是作者的愤激之语，表明作者对中国百姓的遭

7、遇充满了同情。答案：C解析：本句中“极容易”说明中国“乱”的时候多，百姓想做奴隶而不可得，所以宁愿在“治”世里做奴隶，一旦得到满足，自然就“万分喜欢”了。全句充满激愤之情，矛头直指国民的愚昧和奴性。三、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成8—10题。①诸位先生，巴尔扎克这个名字将长留于我们这一时代，也将流传于后世的光辉业绩之中。②巴尔扎克先生属于19世纪拿破仑之后的强有力的作家之列，正如17世纪一群显赫的作家，涌现在黎塞留之后一样——就像文明发展中，出现了一种规律，促使武力统治者之后出现精神统治者一样。8.对这段文字中的“一种规律”理