基于英语辩论谈大学生思辨能力的培养

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1、基于英语辩论谈大学生思辨能力的培养摘要：辩论对思辨能力的积极影响是毋庸置疑的。当前，英国议会制英语辩论（BP）已在全国大多数高校学生辩论社团里已得到广泛应用。该辩论模式对培养对大学生辨别、思考、分析问题的能力大有裨益，从而很大程度上促进了大学生批判性思维能力的提高。本文基于全国大学生英语辩论赛的辩题和学生表现来阐释英国议会制英语辩论如何影响中国大学生的思维模式。关键词：英国议会制（BP）；英语辩论；思辨能力；大学生【中图分类号】H311.前言随着中西文化的不断交融和国家对大学生综合能力发展的重视，中国高校普遍意识到培养学生的批判性思维能力的重要

2、性，不仅鼓励教师在课堂教学上增设启发学生批判性思维的环节，还倡导学生组织并积极参与锻炼学生思维能力的课外活动。英语辩论就是当今在多数高校常见的课外思维训练形式，而英国议会制英语辩论在全国大多数高校学生辩论社团里已得到广泛应用。2.英国议会制英语辩论（BP）6英国议会制英语辩论不同于中文辩论，它采取英国议会制辩论模式，有具体明晰的辩论规则，八名选手分为四队，两队为一方，互为竞争合作的关系，与另一方展开论辩。正方一队与反方一队统称为上议院，正方二队与反方二队则为下议院。同时每个队员有特定的任务。正方与反方四位队员分工明确。正方队员由以下人员组成：（

3、PrimeMinster(PM),DeputyPrimeMinister(DPM),MemberofGovernment(MG),GovernmentWhip(GW)）；相应的反方由下列队员组成：(LeaderofOpposition（LO）,DeputyLeaderofOpposition(DLO),MemberofOpposition(MO),WhipofOpposition(WO))。PM负责表明立场，阐释现状并对核心概念下定义。DPM负责提供论据、驳斥LO的论述。MG负责提出新论据，并驳斥DLO的观点，GW负责总结正反两方的争议点和本方

4、的优势之处，但不再提出新论据。反方队员亦同理。全国大学生英语辩论赛自2010年起采用了世界大学生辩论赛制―BP这一最先进的赛制，实现了赛制的国际化，并更能体现出对学生思辨能力培养方面的重要性和实用性。3.辩论过程与思辨能力的发展6整个BP赛制辩论过程对辩手思维的影响是贯穿始终的，主要体现在四方面。第一、辩手需要对社会热点有足够的了解和思考。第二、辩手能够抛开对辩题固有的观念，理性地根据所在的方位分析辩题。第三、辩手能够在论点和论据间建立清晰的逻辑关系。第四、辩手能够识破对手所建立的逻辑关系的漏洞。第五、辩手的思维灵活度，即拓展旧信息、挖掘新信息

5、的能力会显著提升。以全国辩论赛中的以下辩论为例：辩题1：ThishousewouldgrantdualcitizenshiptoethnicoverseasChinese.(本议会将给与海外中国同胞双重公民身份)辩题2：Thishousebelievesthatprivatecarsownersshouldbetaxedforpollution.（本议会认为私家车主应该为其车辆产生的污染问题而交税）辩题3：Thishousewouldarmworkersofcharitableorganizationsworkinginunstablearea

6、s.（本议会将武装在不稳定地区工作的慈善机构人员）辩题4：Thishousewouldallowterminallyillpatientstoreceivemedicinesunderclinicaltrials.（本议会将允许永久不愈的病人接受临床实验药物。）这些辩题都要求辩手平时对社会热点足够了解，清楚当前国际国内法律、法规、制度的现状和存在的问题，如辩题1中，辩手需要的知识储备有：有哪些国家给予侨胞双重国籍；这项政策执行情况如何，带来了哪些利弊等，并思考如何规避政策的弊端。6另外，按照规则，正方大力支持该议案，而反方则坚决反对。这就要求辩

7、手先把个人真实的站位抛开，按照所在方队的角度分析辩题。如果辩手所在方队与其真实的看法相反，辩手就需要以批判性的眼光重新审视自己固有观点。这样一来，辩手的思辨能力，尤其是逆向思维能力得到了锻炼。例如辩题2中如果正方队员中家人或本人拥有私家车，那么他很可能情感上不同意该议案，反之亦然。显然，辩手要从个人好恶中跳脱出来，理性分析议案的动机、合理性、可能产生的影响等。辩论中，最关键的是辩手需要提供支持或反对议案的论据，而为了使论据强有力，具有说服性，辩手要能够在论据和议案直接建立逻辑关系，尤其是因果关系。就辩题3而言，正方需要阐述“武装慈善人员”作为原

8、因，会产生什么积极的效果；而作为结果，其原因有哪些。反方则要论述“武装慈善人员”作为原因，会导致何种负面结果；而有哪些原因致使不能“武装慈善人员”这个