大学生职业决策能力现状调查

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1、大学生职业决策能力现状调查近年来，高校学生的就业问题引发了全社会的关注。就业指导专家分析指出，市场供需以及成本支出是影响大学生就业最为主要的客观因素，而大学生的就业能力和职业决策能力则是主要的主观因素。国外研究显示，职业决策能力在就业方面的影响是非常重要的。为此，笔者在徐州工程学院等高校开展了学生职业决策能力现状调查，共发放问卷500份，有效收回480份，有效回收率96%。结果显示，大学生在职业决策能力方面存在诸多问题，高校应当尽快完善相关机制建设，加强制度设计，以真正提升大学生就业综合竞争力。高校学生职业决策能力现状据国外研究表明，职业决策能力与个体的学习能力、知识或是

2、技能之间并没有必然的联系。也就是说，学习能力强的人，未必不存在职业决策困难的问题。甚至存在这样的悖论，越是学历高的人，越容易发生职业决策困难。因此，职业决策困难问题应当引起高度的关注。从此次调研的结果来看，当前高校学生在职业决策问题上，主要存在以下几方面的问题。男女差异显著7调查显示，在就业目标问题上，60%的女学生表示不明确，或是明确表示不愿意从事服务性行业;超过70%的男学生表示不挑剔岗位，愿意先就业、后择业。在就业愿望上，45%的女学生表示没有很强的就业愿望，多数学生选择将继续深造。而85%的男学生表示出强烈的就业愿望，仅有10%左右的男生有继续深造的愿望。此外，调

3、查发现，女生比男生更为关注就业信息。80%的女生表示非常关注就业信息，而仅有40%的男生表示非常关注就业信息。同时，女生求职主要依靠网络，75%的女生表示更加倾向于在网上投简历。而65%的男生表示更加愿意参加招聘会活动。文理科差异显著调查显示，在就业冲动上，文理科学生之间的差异虽不是很大，但在就业目标上差异相当大。70%的理工科学生表示，不在意选择国企或是私企就业。而65%的文科生希望能够在事业单位，或是政府部门工作。从市场方面来看，市场对理科专业有更为广阔的需求，尤其是技术型民营企业在发展的过程中需要大量的理工科人才。由于市场需求大，理科生的薪酬往往要高于文科生，且国有

4、企业和私有企业在薪酬待遇上的差异不大。在一定程度上而言，私企的发展空间比国企更大。因此，理科生在就业目标上不会刻意回避私有企业。相反，文科生的市场需求不大，且文科生数量远远超过理科生。因此，文科生在就业市场中竞争异常激烈。同时，从专业来看，文科生的专业缺乏技术性，虽然适应的面很广，但是也容易受到竞争冲击。理科生的专业技术性强，虽然就业面狭窄，但是一旦在岗位上立足，不容易受到冲击，相对而言，更为稳定。7城市户籍学生和非城市户籍学生差异显著在就业冲动方面，非城市户籍学生就业愿望强烈，75%的非城市户籍学生表示希望尽快就业，仅有5%的非城市户籍学生表示希望能够继续深造;而40%

5、的城市户籍学生表示，将选择继续深造。在就业目标上，85%的非城市户籍学生表示不挑剔工作，但是65%的非城市户籍学生明确表示希望找到薪酬较高的工作;而75%的城市户籍学生希望找体面的工作，对薪酬要求不高，对工作环境有一定的要求。城市户籍学生和非城市户籍学生的差异，主要是由于家庭经济因素的差异。非城市户籍学生的家庭经济情况普遍较差，家庭经济负担沉重，容易产生强烈的就业冲动;而城市户籍学生家庭经济情况普遍较好，家庭有能力支撑城市户籍学生继续深造，其就业冲动较低，即便是就业的话，也倾向于选择更好的工作环境。提升大学生职业决策能力的对策通过以上调查可知，当前高校学生的职业决策问题是

6、综合性因素作用下形成的复杂性问题，仅仅依靠一种，或是几种策略是难以从根本上解决问题的。因此，必须尽快建立起一个系统性的解决机制。加强职业决策系统建设7职业决策是一个系统性的工作，对于绝大多数学生而言，如果不经过系统性的教育，是不可能具备这种能力的。因此，学校方面必须将职业决策教育作为日常教育工作的组成部分，最好能够将职业决策教育与课程教育相结合，从而在潜移默化中培养学生的职业决策能力。目前，多数高校在职业决策教育方面主要依靠职业决策指导系统软件。从实施的情况来看，目前所采用的职业决策指导系统软件主要存在着功能单一、缺乏动态性的问题。职业决策指导系统主要的功能是发布就业信息

7、，但是所发布的信息缺乏针对性，对于学生实际价值不大。而一个完善的职业决策指导系统，应当能够为学生提供综合性的信息及指导，帮助学生认清自己的性格特征、自我效能、兴趣、价值观等方面的特点，从而正确地做出职业决策。显然，这些功能需要高度智能的系统才能够完成，而目前的职业决策系统无法满足学生的多元需求。因此，高校仍旧需要建立人工的职业决策干预机制，以应对复杂的职业决策困难问题。采取多元化的辅导模式不同性别、不同专业、不同社会背景的学生在生理、心理方面的差异非常显著，这种差异也直接导致了学生职业决策困难的多样性。因此，采用统一的职业决策