课题名称第十二课第三框题

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1、课题名称：第十二课第三框题劳动者的合法权益受法律保护执笔人：陈红教学札记教材分析：教学重点：劳动者依法享有的基本权利；劳动是公民应尽的义务教学难点：劳动是公民应尽的义务教学目标：1、知识目标：劳动者依法享有的合法权益劳动既是公民的一项基本权利，也是公民应尽的义务2、能力目标：正确理解劳动既是公民的权利，又是公民应尽的义务3、觉悟目标：树立正确的劳动观，养成良好的劳动习惯，明确劳动者合法权益必须受到法律保护教学设计：讲授法、讨论法等课前准备：多媒体课堂类型：新授课教学过程：投影：案例导入新课布置学生阅读课文。知识竞答：1、我国维护

2、劳动者合法权益的基本法律是什么？2、《中华人民共和国劳动法》何时开始施行？3、劳动者依法享有哪些合法权益？4、劳动法对劳动者的工作时间有何具体规定？5、劳动对劳动者来说是权利还是义务？6、“父母要求我们只要读好书就行，做不做家务事无所谓。”这种观点对吗？（并说明理由）学生讨论后教师小结。播放录像：一：某大学女毕业生吴某来到人才交流中心应聘，吴某连续应聘几家企业，都因为她是女性而遭到婉言谢绝。二：吴某最终与一家华工企业签定了劳动合同。三：吴某在该企业工作期间经常加班加点，却没有得到相应的报酬。四：一年后，吴某由于在工作中经常接触有

3、毒化学物质而致残。五：该企业负责人以合同中没有涉及相关条款而拒绝付给吴某医疗费及赔偿金。根据录像，布置学生讨论：1、多家企业因吴某是女性而拒绝其工作请求，是否合法？为什么？2、吴某加班后，除工资外，是否应该得到额外的报酬？1、该化工企业该不该付给吴某医疗费及赔偿金？学生讨论后，教师小结并说明，通过诉讼是维护自身合法权益最正规、最有效的途径。最后，教师小结本课内容：劳动权利是宪法赋予公民的一项基本权利。在社会主义时期，劳动是公民生存和发展的一种物质手段，没有劳动的权利就没有生活的物质来源。保护公民的劳动权利很重要。同时劳动又是一切

4、有劳动能力的公民应尽的义务。我们青少年要树立正确的劳动观，自觉参加力所能及的劳动。同时青少年要认真学法，在实际生活中能够运用法律武器维护自身的合法权益。板书设计：略作业设计：见伴你学教学后记