福州金桥高级中学0708年语文必修一补考试题

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1、福州金桥高级中学07—08年语文必修一补考试题命题:唐秋梅校对:集备组时间:2007.12.1考试时间:150分钟试卷分值:150分第Ⅰ卷(选择题共30分)一、(18分,每小题3分)           1.下列词语中加点字的注音,正确的一组是A.寥廓(guò)忸怩(ní)颓圮(pǐ)载誉归来(zài)B.屠戮(lù)叱咤 (chà)创伤(chuāng)殒身不恤(yǔn)C. 休憩(qì)不悖(bèi) 攒射(cuán) 百舸争流 (gě)D.莅临(lì) 窒息(zhì) 瞋目(zhēn)迥乎不同(jiǒng)2.下列词语中没有错别字的一组是A.峥嵘漫朔   凌侮五彩斑斓  B.作揖

2、    寂寥    峥嵘不假思索 C.焦灼    遒劲    狼籍    翻云覆雨D.感慨    踌躇恶梦桀骜不驯3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是A.这次实验眼看就要成功了,大家一定要坚持下去,如果功亏一篑,实在可惜。B.上个星期,由于加强了管理,迟到的学生可以说是凤毛麟角。C.为了让公司业绩再上一个台阶,他经常深入基层,为产品质量的不断提高而处心积虑。D.这样令人流连忘返的奇石异景,遭到破坏竟无人问津!4.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是A.十七大报告提出:建设覆盖城乡居民的公共卫生服务体系、医疗服务体系。B.张大爷让儿子张明去找他的姐姐来商量分配家产的问题,张明很

3、勉强地去了。C.蚌埠市构建了以低保为核心,以帮困助学等为配套,以其他专项救助为补充的城乡一体化社会救助,保障了特殊困难群众的基本需要。D.窗口服务行业,要制定相应的行为规范,以促进从业人员养成良好的职业习惯和敬业奉献精神。5.下列各句中,标点符号使用正确的一项是A.他同时表示,这些预算的增加,一方面是由于安保任务增加了;另一方面也是由于中国货币的汇率发生了变化。B.今天的重阳节,被赋予了新的含义,越来越多的人开始把重阳当成了中国人自己的“父母节”。C.除了软的一手外,台军还将加大对所谓“下一代高精准武器”的投入力度,图谋打造“不对称作战的硬杀伤武器。”D.北京奥运会的开闭幕式将体现“

4、同一个世界,同一个梦想”的主旨精神,体现绿色,科技,人文三大理念。6.下列文学常识的解说,不正确的一项是A.历史散文带有极强的文学特色,大都注意将神话、传说渗入史籍,使历史事件故事化;注重描写与人物特征刻划,使历史人物形象化;对事件进行褒贬评价。使记叙记言声情并茂。先秦历史散文的体例与艺术,对后世史书、散文、诗歌、小说、戏曲等都有重大影响。B.《左传》是我国现存最早的、第一部较为完备的编年体史书。相传是春秋末年左丘明为解释孔子的《春秋》而作,儒家重要经典之一。西汉时称之为《左氏春秋》,它与《公羊传》、《谷梁传》合称“春秋三传”。C.《战国策》是中国古代的一部史学名著,是一部国别体史书

5、,共33卷,约12万字。主要记述了战国时的纵横家的政治主张和策略,展示了战国时代的历史特点和社会风貌,是研究战国历史的重要典籍。D.《史记》是一部编年体通史。作者司马迁,是西汉著名史学家、文学家、思想家。“史家之绝唱,无韵之《离骚》”是鲁迅对《史记》的评价。二、(12分,每小题3分)阅读下面文言文,完成7—10题夜缒而出。见秦伯曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣;许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑、又欲肆

6、其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。子犯请击之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整不武。吾其还也。”亦去之。7.下列句子中加点词解释不正确的一项是A. 焉用亡郑以陪邻(增加)B.共其乏困(供给)C.微夫人之力不及此(力薄)D.亦去之(离开)8.下列各组句子中加点词的意义和用法,相同的一组是A.越国以鄙远箕踞以骂曰……B.子犯请击之欲诛有功之人C.吾其还也此其志不在小D.度我至军中,公乃入乃令秦武阳为副9.下列各项与“何厌之有?”句式相同的一项A.将军战河北,臣战河南B.若属皆且

7、为所虏!C.大王来何操D.此天子之气也10.烛之武不去劝说晋侯,而去劝说秦伯的主要原因是A.秦国远晋国近,故用远交近攻的策略。B.秦国强大,如被说服,晋国就无能为力了。C.晋文公侵略野心大,还是秦穆公宽宏大量。D.主要矛盾在晋、郑之间,而不在秦、郑之间。第Ⅱ卷(非选择题120分)三、(19分)11.阅读下面一段文字,回答问题(4分)齐王使使者问赵威后,书未发,威后问使者曰:“岁亦无恙耶?民亦无恙耶?王亦无恙耶?”使者不说:“臣奉使使威后,今不问王而先问岁与

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