高一语文必修一模块测试补考卷

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1、文山市第一中学高一年级语文（必修1）模块结业考试试题（时间：120分钟满分100分）一选择题:（每题2分共8分）1、选出注音有误的一项（）A、颓圮（tuípǐ）凌侮（wǔ）骨髓（suǐ）否（pǐ）极泰来B逢（páng）孙玉玦（júe）戮（lù）力翘（qiáo）首企盼C木讷（nè）熟稔（niǎn）火钵（bō）绿草如茵（yīn）D、遁（dùn）世剽（piāo）窃契（qì）据长歌当（dàng）哭2、下列词语中，没有错别字的一项是（）A、噩梦云宵易帜兵荒马乱喧宾夺主B、焦躁褴褛契约桀骜不驯深居简出C、荤腥涵养淋漓直接了当姗姗来迟D、舔舐窒息箴言彪炳千古挺而走险

2、3、依次填入下列各句横线处的词语最恰当的是（）（1）他的诗作大多是关于爱情和人生的玄想，流露着凄惘和＿＿的色彩，但也有一些作品内容健康，格调明朗。（2）读者在阅读文章时，他们最关注的，往往是对生活的理解和感受，当他们的亲身＿＿与作者的思想感情发生撞击时，就可能诱发对生活的思考和分析。（3）打着民主旗号搞“台独”的分裂活动是对包括台湾同胞在内的13亿中国人民的严重挑衅，＿＿是对台海地区＿＿亚太地域的和平稳定构成的重大威胁。A神秘经历更和B神秘体验也乃至C神奇经历也乃至D神奇体验更和4、下列各句中加点的熟语使用不恰当的一句是（）A、已经到了这地步，还有什么

3、办法？一不做，二不休，我是打算拼一拼了。B、你只要身临其境地为我们想想，就会同情我们的处境，不会对我们求全责备了。C、今年以来，钢材等原材料价格涨势凶猛，对本来利润不高的电子信息企业造成较大影响，首当其冲的是家电行业。-7-D、在危难关头，面对血与火、生与死的考验，共产党员挺身而出，冲在最前面。二、阅读理解（一）、阅读下面的文段，完成5～7题。（每题2分，共6分）两粥一饭，十二小时工作，劳动强化，工房和老板家庭的义务服役，猪猡一般的生活，泥土一般的作践—血肉造成的“机器”终究和钢铁造成的不一样，包身契上写明的三年期限，能够做满的不到三分之二。工作，工作

4、，衰弱到不能走路还是工作，手脚像芦柴棒一般的瘦，身体像弓一样的弯，面色像死人一样的惨！咳着，喘着，淌着冷汗，还是被逼着在做工。…………在这千万被饲养者中间，（1），（2），（3），（4）……（5），没有人道。这儿有的是20世纪的烂熟了的技术、机械，体制和对这种体制忠实服役的16世纪封建制度下的奴隶！5、下列对第一段的分析错误的一项是()A、“猪猡”的比喻说明包身工物质生活待遇的恶劣。B、“泥土”的比喻说明包身工地位的低下和毫无人身保障。C、“机器”用的是反语，借指包身工。D、文中说这些包身工中有三分之一还要多不能做满三年，原因是她们中的相当一部分人是被

5、榨完最后一滴血汗而致死，还有一部分人是被折磨殴打或者因病无钱医治而死。6、第三段中（1）～（5）处短语的顺序应是（）(1)没有温情（2）没有法律（3）没有热（4）没有希望（5）没有光A、（5）（3）（1）（4）（2）B、（1）（4）（2）（3）（5）C、（3）（5）（2）（1）（4）D、（2）（4）（1）（5）（3）7、下列对第三段画线句子表达的意思分析正确的一项是（）A、20世纪的包身工不知反抗，遭遇比16世纪封建制度下的奴隶更惨。B、16世纪的封建制度使20世纪的包身工能忠实地服役。C、20世纪的包身工跟16世纪封建制度下的奴隶一样受剥削和压迫。-

6、7-D、用20世纪的先进手段推行包身工制度，跟16世纪的封建制度没有两样。（二）阅读下面文言文，完成8～11题。（每题2分共8分）“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”8．对下列语句中抽出来的字解释有误的一项是（）A．郑既知亡矣　　　　　　既：已经B．将焉取之　　　　　　　之：指代土地C

7、．又肆其西封　　　　　　肆：延伸扩张　　D．何厌之有　　　　　　　厌：厌烦9．下面句子中加波浪线的词意义和用法判断错误的一项是（）A．若舍郑以为东道主　　　以：动词。认为B．敢以烦执事　　　　　　以：介词。用，拿。，　　　C．焉用亡郑以陪邻　　　　焉：代词。怎么。D．将焉取之　　　　　　　焉：代词。哪里。10．“若舍郑以为东道主，行李之往来”一句中加线的词在文中的意思理解正确的一项是（）A．请客的主人　行装　　B．宴请的客人　行装C．宴请的客人　使者　　D．招待过客的主人　使者11．烛之武劝说秦伯退师的理由，表述有错误的一项是（　　）A．秦军欲越过晋国

8、并看不起远方的郑国，这实际上是很困难的事。B．相邻的晋国实力雄厚了，实际上自己的力量就削弱了，