奉贤区古华小学评选奖励

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1、奉贤区古华小学评选奖励“镇优秀骨干教师、校优秀骨干教师、校优秀青年教师”的实施意见根据《古华小学“十一五”教师队伍建设规划纲要》、《古华小学三年发展规划》的精神，依据“奉贤区教育系统评选奖励‘双名三优’的实施意见”，为了进一步加强教育创新人才培养，提高师资队伍的整体水平，特制定《奉贤区小学评选奖励“镇优秀骨干教师、校优秀骨干教师、校优秀青年教师”的实施意见》。具体内容如下：一、评选范围本校在编在岗的专任教师二、评选名称、比例及名额1、镇优秀骨干教师，占专任教师6%（4名）；2、校优秀骨干教师，占专任教师10%（6名）；3、校优秀青

2、年教师，占35周岁以下青年教师20%（6名）。三、评选原则1、公开推荐的原则。自荐与他荐相结合。2、公平竞争的原则。重师德品行，重专业素养，重工作实绩。3、公正评审的原则。规范操作程序，增强评选透明度。四、评选条件（一）基本条件　　1、政治素质：具有较高的思想政治素质，事业心强，有奉献精神，教书育人，为人师表。2、能力素质：具有发展潜力，勇于开拓，在教育管理或教育教学实践中具有创新精神，实绩突出。3、身心素质：身心健康，能坚持正常的教育管理或教育教学工作。（二）具体条件1、镇优秀骨干教师A、全面贯彻党的教育方针，热爱教育事业，热爱

3、学生，师德优良，人格高尚。B、具有正确的教育观念，积极投身于教育教学改革。具有比较扎实的学科知识功底，教育教学专业理论水平高、教育教学实践能力强。C、在校内积极开展教育教学研究，尝试课堂教学改革，教育教学水平和教学成绩在学校内名列前茅，并在区内有一定的影响力。D、工作认真，成绩明显。如，本人在教育教学比赛中，获区等第奖以上奖励；在班主任和团队工作中，所带班级或团、队组织获区级及以上先进集体荣誉称号；本人获区级先进称号；本人在教育科研成果或论文评比中，获区等第奖以上奖励。（符合两项）10E、教龄6年以上，具有中级以上教师职务，任教课

4、时量必须达到专任教师课时量（校级中层以上干部任教学科课时量必须达到专任教师一半课时量）。2、校优秀骨干教师A、全面贯彻党的教育方针，热爱教育事业，热爱学生，师德优良，人格高尚。B、具有正确的教育观念，积极投身于教育教学改革。具有比较扎实的学科知识功底，教育教学专业理论水平高、教育教学实践能力强。C、在校内积极开展教育教学研究，尝试课堂教学改革，教育教学水平和教学成绩在学校内名列前茅，并在区内有一定的影响力。D、工作认真，成绩明显。如，本在教育教学比赛中，获区等第奖以上奖励；在班主任和团队工作中，所带班级或团、队组织获区级及以上先进

5、集体荣誉称号；本人获区级先进称号；本人在教育科研成果或论文评比中，获区等第奖以上奖励。（符合一项）E、教龄6年以上，具有中级以上教师职务，任教课时量必须达到专任教师课时量（校级中层以上干部任教学科课时量必须达到专任教师一半课时量）。3、校优秀青年教师A、全面贯彻党的教育方针，热爱教育事业，热爱学生，师德优良，人格高尚。B、具有正确的教育观念，积极投身于教育教学改革。具有比较扎实的学科知识功底，较高的教育教学理论水平、较强的教育教学实践能力。工作勤奋，各方面积极要求进步、有良好的发展趋势。C、在学校教育改革实践中发挥积极作用，教育教

6、学水平和教学成绩在本校青年教师中名列前茅。D、思想活跃，在教育教学某一方面具有突出成绩。如，本人在教育教学比赛中，获区等第奖以上奖励；或所带班级或团、队组织获区级以上先进集体荣誉称号；或本人获区级先进以上称号；或在教育科研成果或论文评比中，获区等第奖以上奖励。（符合一项）E、年龄35周岁以下，任教学科必须与取得教师职务学科一致，任教学科课时量必须达到专任教师课时量（校级中层以上干部任教学科课时量必须达到学科专任教师一半课时量）。五、评选办法（一）建立评审小组1、校内评审小组　组长：（校长）徐红　　　　（书记）谢建荣　副组长：（副校

7、长）顾海红、唐群　组员：盛萍、徐永欢、顾铭、吴振华2、专家评审小组10（二）评选程序1、宣传发动。召开教职工大会进行宣传发动；2、申报。自荐与他荐相结合的办法进行。由申报人按规定填写申报表，并向学校提交个人工作总结及有关证明（2005年至今主要成绩证明。总结字数不超过2000字）。3、学校考评（1）个人述职a、召开教职工大会，由申报人向全体教职工进行汇报；b、教职工测评（测评人数占全体教职工80%以上）；c、汇总测评结果。（2）对申报人的考评a、核定申报材料；b、重点从师德修养、教育教学能力和业绩、科研水平和辐射示范等方面进行考评

8、；c、对考核综合情况进行排序；d、专家组对申报人考评及排序；e、综合两组考核，评审出考评结果；（3）公示候选人名单（4）最终审定4、日程安排（1）动员宣传：6月中旬（2）申报：6月中下旬（3）考评：6月下旬～7月上旬（4）公示：8月下旬（5）表彰：