基于学生需求的网络环境下大学英语教学改革模式研究综述

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1、基于学生需求的网络环境下大学英语教学改革模式研究综述摘要网络的发展给大学英语教学提供了极大的技术支持，构建大学英语网络教学环境和关注学生需求已成为大学英语教改的焦点。本文对近年来刊登在国内主要外语刊物上的大学英语教改文章进行分析：发现研究不均衡，主要集中于大学英语课程设置和教学模式的改革，对学生需求关注缺少；其次多采用问卷调查法和访谈法，方法较单一；此外多是思辨性研究，建议关注实证研究；最后文献以教学大纲及会议记录为主，集中在基础理论和语言教学层面，研究缺乏层次性，应从多渠道，借助多种工具获取信息。关键词

2、学生需求网络环境大学英语教学改革前景中图分类号：G424文献标识码：AReviewofCollegeEnglishTeachingReformModelBasedonStudentNeedsundertheNetworkEnvironmentHUANGWenyi（CollegeofForeignStudies，GuangxiNormalUniversity，Guilin，Guangxi541006）AbstractDevelopmentofthenetworkprovidesagreattechnical

3、supportforcollegeEnglish12teaching，tobuildanetworkofcollegeEnglishteachingenvironmentandattentiontostudentneedshasbecomethefocusofcollegeEnglishteachingreform.ThisarticlewaspublishedintherecentpublicationofmajordomesticforeignlanguagecollegeEnglishteachin

4、greformarticlesforanalysis：discoveryresearchisnotbalanced，focusedonthereformofteachingmodesettingsanduniversityEnglishcourse，thelackofattentiontostudents’needs；followedbymulti-usequestionnaireandinterviews，thanasinglemethod；Alsomostlyspeculativeresearch，p

5、roposesafocusonempiricalresearch；finallysyllabusandconferencerecordsintheliteraturemainlyfocusonthebasictheoryandlanguageteachinglevel，thestudylackshierarchy，shouldbemulti-channel，withmorethankindoftooltogetinformation.Keywordsstudentneeds；networkenvironm

6、ent；collegeEnglish；teachingreform；propect0引言12大学英语课程教学要求指出，各高校采用的新教学模式要以网络技术为支撑，使英语教学在一定程度上不受时间地点的限制，朝着个性化和自主学习的方向发展（教育部高等教育司，2007），这需要有相应的理论指导和网络技术的支持。建构主义强调学习是主动的构建过程，学习者认为有意义的东西才能成为其认知的组成部分。意义建构需学生自觉去完成，教师和外界环境只是帮助和促进其意义建构（周晓玲，2010）。需求分析是一种通过内省、访谈、观察和问

7、卷等手段研究需求的方法，是指在课程设计和实施的过程中，对学生的主、客观需求进行调查分析，从而确定其学什么和如何学的问题（Cohen，2000）。需求分析可确定学生的学习目的从而确定相应的教学计划。网络环境下的英语教学较少关注学生的学习需求。本文基于学生需求，探讨了网络环境下的大学英语教学模式，对近年来大学英语教改中的问题和成果加以评述，并展望该领域的研究前景。1大学英语教学改革研究的综述12我国大学英语经历了三次改革：20世纪80年代的以语法为主的教学；80年代中后期到2000年以培养阅读能力为主的教学，

8、再到2000年后至今全面培养听说能力为方向的教学。费时低效一直是困扰大学英语的难题，胡壮麟（2002）和桂诗春（2002）认为这是难以根除的环境问题。对此，戴炜栋（2001）提出了大中小学衔接一条龙的建议。钱冠连（2003）认为要改变应试教学。近几年要求我国大学英语教学转型的呼声也越来越高，刘润清和蔡基刚认为ESP教学将是大学英语教学的新方向。1.1针对学生需求分析的研究对于需求分析，国内外学者已取得较大成果。Brindley