全校公共选修课简介

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1、07-08-2全校公共选修课简介（　方　山　校　区　）新闻传播学院　　任课教师金　铸职　称中级课程名称摄影创作与作品鉴赏　06004-1选修对象新传院学生除外开班数1每班限选人数90选用教材自编课程类型　自然科学类总课时　30学分　2考试形式考查开课校区方山上课时间周四晚是否需要多媒体教室要课程内容简介：通过本课程的教学，使学生进一步掌握照相机的主要结构及其功能，了解掌握摄影用光，取景构图、创意摄影等摄影实践，会拍照、冲放照片等暗房技术，同时了解彩色摄影和数字摄影，进一步提高对摄影艺术作品的鉴赏能力。信息技术学院　　任

2、课教师陈长伟职　称中级课程名称网页制作　06011选修对象计算机专业除外开班数1每班限选人数50选用教材DreamweaverMx2004课程类型　自然科学类总课时　30学分　2考试形式考查开课校区方山上课时间周四晚是否需要多媒体教室要课程内容简介：1、介绍Dreamweaver　Mx基本知识与操作　2、介绍ASP　3、制作案例实例来详细介绍动态网页制作过程。新闻传播学院任课教师嵇海山职　称初级课程名称数码图像的后期制作　　06016选修对象不限开班数1每班限选人数60选用教材自编课程类型　自然科学类总课时　30学分　

3、2考试形式考查开课校区方山上课时间周一晚是否需要多媒体教室要课程内容简介：以具体的实例和具体操作为主要授课方式。面向大众讲解数码影像的后期处理技术:涉及一般数码相机的操作技巧;图像管理;图像的各种参数的修改;图像的二次创意.通过图像处理的学习也能够学习到AdobePhotoshop软件的操作.要求具有一定的电脑操作基础能力,最好熟悉AdobePhotoshop软件的操作.信息技术学院　　任课教师袁春雷职　称研究生课程名称移动应用开发之WAP06022选修对象不限开班数1每班限选人数45选用教材无线应用协议原理与技术课程

4、类型　自然科学类总课时　30学分　2考试形式考查开课校区方山上课时间周三晚是否需要多媒体教室要课程内容简介：1、移动手机中短信、彩铃、彩信等方面的欣赏　2、移动手机中游戏、移动办公方面的欣赏3、移动增值业务应用开发的导论　　　　　　　4、移动增值应用开发的发展状况5、移动增值业务的开发流程　　　　　　　　　6、移动增值应用开发——WAP的基本概念7、WAP的相关技术和WAP的应用与热门商机　　8、WAP的结构9、WAP的负载　　10、建立WAP业务　　　11、无线标记语言WML的基本语法12、可扩展的无线二进制标记语言

5、　　　　　　13、WMLScript程序设计14、移动增值业务在用户界面方面的设计　　　15、移动增值业务在短信、彩铃、彩信方面应用16、移动增值业务在IVR、手机游戏、移动办公方面的应用美术系任课教师王　林职　称讲师课程名称人与自然　　10017-1选修对象不限开班数1每班限选人数90选用教材自编课程类型　自然科学类总课时　30学分　2考试形式考查开课校区方山上课时间周四晚是否需要多媒体教室要课程内容简介：以人类纪元晋千为时代背景，以人与自然关系为基本视角，以人类文化演进为思想主线，生动描述展现人与自然的关系，阐释自

6、然、人文、科学三位一体，协调互动，生态共荣、和谐发展的新文化观，探索性地提出人类未来发展的几条可能之路。包括：自然演进和生命的诞生；人类起源的文化透视；中国文化的自然主义精神；科学革命与世界图景的诞生；技术革命与技术世界的形成；现代文明的阴影；生态文化的理论阐释；资源、环境和人类的再生之路；智能社会的形态描述；通向21世纪的绿色道路。心理健康研究所　　任课教师陈涛职　称助教课程名称大学生心理健康　10019-1选修对象应用心理学专业除外开班数1每班限选人数40选用教材自编课程类型　社会科学类总课时　30学分　2考试形式

7、考查开课校区方山上课时间周四晚是否需要多媒体教室要课程内容简介：本课程为心研所针对大学生心理健康而面临的问题设计的一门综合性活动课程，主要授课形式为活动、参与讨论。通过活动，使学生体会、感悟、学习认识自我、悦纳自我，规划好自己的学习和生活，增进心理健康，主要内容为：1、深度认识、感受自己　2、关于自我（身体、情绪、信念）　3、我的支持系统　4、我与他人的关系（交往模式、交谈技巧、合作与竞争）　5、我的学习（学习动力、方法、考试应对）　6、生活规划（规划与准备、时间管理）　7、压力与挫折应对招就处任课教师祝中华职　称中级

8、课程名称大学生职业辅导　10024-1选修对象不限开班数1每班限选人数40选用教材大学生职业指导课程类型　　社会科学类总课时　30学分　2考试形式考查开课校区方山上课时间周四晚是否需要多媒体教室要课程内容简介：本课程着力强调大学生职业选择能力的培养，引导大学生关注求职过程的系统规划，特别是职业的定位，学会评估自我，考察职位、确定职