《信息管理学》教学大纲

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1、信息管理学课程编号：16020142课程名：信息管理学学分：2总学时：32实验学时：课内上机学时：先修课程要求：适应专业：管理信息系统专业本科参考教材：［1］岳剑波主编.信息管理基础.清华大学出版社，1999；［2］薛华成主编.信息资源管理.高等教育出版社，2002。一、课程在培养方案中的地位、目的和任务信息管理学是一门建立在数学、管理科学、信息科学与技术的基础上，涉及多个学科和多领域的综合性学科。本课程的任务的目的是使学生既能宏观地全面的了解人类社会信息管理活动的客观规律，掌握信息管理的基本理论和方

2、法，自觉运用所学的知识和技能丰富信息管理的实践活动。二、课程的基本要求1．培养学生掌握信息管理学的基本概念和原理；2．培养和锻炼学生的信息意识与信息能力，以及如何有效利用信息资源获取竞争优势。三、课程的基本内容以及重点难点（一）信息管理科学基础1．信息简论；2．信息管理的信息科学基础；3．信息管理的管理科学基础；4．走向信息管理科学。（二）信息管理的技术基础1．信息技术概论；2．信息处理技术；3．通信技术。（三）信息行为理论1．信息需要与信息动机；2．用户的信息行为。（四）信息交流论1．信息的表达—符

3、号与编码；2．信息交流模式；3．社会信息流。（五）信息产品的开发1．信息采集；2．信息整序；3．信息分析。（六）信息产品的流通1．信息服务；2．信息市场。（七）信息系统管理1．信息系统工程；2．信息系统资源管理；3．现代信息系统的发展。（八）信息产业管理1．信息产业理论；2．信息产业管理基础；3．信息产业政策；4．信息化。四、实验要求无五、课程学时分配章内容学时其中实验（上机学时）备注第一章信息管理的科学基础2第二章信息管理的技术基础2第三章信息行为论4第四章信息交流论4第五章信息产品的开发4第六章信

4、息产品的流通4第七章信息系统管理4第八章信息产业管理2第九章案例分析4第十章机动2合计32六、考核方式本课程为考试，成绩由两部分组成：1、平时成绩：依据平时作业、实验及纪律情况打分，占20%。2、期末考试成绩：采取闭卷笔试、上机等方式，占80%。七、制订执笔者：赖邦传审核者：刘咏梅批准者：龚艳萍