12册语文14单元课文内容复习

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时间:2018-05-24

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1、12册语文1—4单元课文内容复习《培养良好的学习习惯》1.本学期我们学习的良好的学习习惯是(1)、行万里路(2)。其中你对“行万里路”的理解是。2.结合生活实际谈谈你是怎么做的?。《长江之歌》1.《长江之歌》是电视系列片主题歌歌词。长江发源于,流经个省、市、自治区,注入,全长,是世界第、中国第的大河。2.“我们赞美长江,;,你有母亲的情怀。”这句话在诗中多次出现,这样的写作手法叫,这样写的好处是。3.《长江之歌》中赞美长江有母亲的情怀的诗句是4.请写出4条有关长江的古诗句5.长江与黄河都被称为中华民族的。

2、请写出2条有关黄河的古诗句:6.书P6练习3《三亚落日》1.三亚的落日一会儿像,一会儿像,一会儿像。请分别默写出课文中描写它们的语句2.写出4个与“赤朱丹彤”结构相同的词语、、、3.书P9练习3《烟台的海》1.《烟台的海》按顺序描写了冬天海的,春天海的,夏天海的,秋天海的。2.“小山似的涌浪像,从北边的天际、地扑向堤岸,溅起,发出,有时竟把岸边的石凳掀到的马路中央。”这句话中把比作,这里运用比喻的好处是。从这句话中我还能感受到涌浪,从等词句中可以看出。3.“烟台的海,是,是,是。的烟台人在这里上演着。”说

3、是一幅画,是因为;说是广阔的背景,是因为;说是壮丽的舞台,是因为。4.书P13练习2《记金华的双龙洞》1.《记金华的双龙洞》这篇课文的作者是。课文按照的顺序依次写了→→→→的情况。此外,也是文章的线索,它的路线是着作者游览的线索的。2.分析课文片段(第5、6自然段)练习11.拟人的修辞方法注意点:(1)直接把一个事物当作人来写,拟人句中不要出现“像”、“好像”、“仿佛”等词语。(2)拟人句要写得恰当2.写出4个描写冬天景象的成语(或者是描写北国风光的成语)、、、3.成语不仅知道它的字面意思,还要理解它的比

4、喻义,如“雪上加霜”。《卢沟桥烽火》1.卢沟桥事变发生于年月日,又称“”。卢沟桥事变拉开了。从此,。2.体会词语的感情色彩书P28练习23.积累本课有关战斗场面的成语、、、《半截蜡烛》1.课文记叙了在期间,参与秘密情报传递工作的与德国军官的事,赞扬了他们的、、和精神。2.“厄运”在文中指什么?“最可怕的东西”指什么?为什么是最可怕的?3.体会伯诺德夫人一家人在险境中的动作、语言、神态、心理活动的语句,感悟他们在与敌人斗争时的、、。(学习通过从人物的动作、语言、神态、心理活动的描写去了解人物的方法)4.书P

5、32练习2《聂将军与日本小姑娘》1.日本人民为什么称聂将军是“活菩萨”,是“中日友谊的使者”?2.滴水之恩,。3.写出与“救命之恩”结构相同的成语、、、4.人物的形象,可以从描写人物的语言、动作、神态、心理活动的词、句上去体会,读读下面的句子,你能从下面的句子中体会到什么?“中国人民决不以日本士兵及人民为仇敌……我八路军本着国际主义之精神,至仁至义,有始有终,必当为中华人民之生存与人类之永久和平而奋斗到底……”练习21.,村庄儿女各当家。,汗滴禾下土。,也傍桑阴学种瓜。,秋收万颗子。2.《夏日绝句》是宋女

6、词人所写。“,”表现了作者鲜明的人生价值取向,这两句诗的意思是。诗中李清照怀念古人,目的是,借来讽刺。3.写出一个最近发生的、大家都在关注的热点话题正如顾宪成所写的“风声雨声读书声,声声入耳;,。”我们也要做一个的小学生。《三打白骨精》1.这篇课文选自四大古典名著之一的,作者是。另外三部名著是、、,作者分别是、。2.描写孙悟空本领的成语有、、、描写孙悟空品质的成语有、

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