中班感统活动设计

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1、活动设计篇活动名称：《可爱的小青蛙》适合班级：中班活动目标：1、建立初步的合作意识。2、尝试用多种方法玩羊角球，发展幼儿的创造性思维能力。3、练习跨坐羊角球跳跃，发展幼儿的下肢力量，强化前庭刺激及双侧的统合。游戏准备：1、羊角球、青蛙头饰与幼儿人数等同2、垫板、纸制害虫若干3、塑料筐3个、不同高度的栏杆6个活动过程：一、开始部分准备活动《青蛙蹦蹦跳》二、基本部分1、幼儿自由玩羊角球，鼓励幼儿创新及合作。并请部分幼儿当小老师示范玩法，大家跟学。玩法如：（1）抛接球：可自抛自接，也可两人或多人结伴抛接。（2）小蜗牛：

2、趴在地上双脚夹球匍匐前进。（3）演杂技：躺在地上，双脚将球夹起举高。70活动设计篇（1）拍大球与踢足球等。2、小青蛙分组练本领（1）跳荷叶：跳远每只青蛙手拿两片荷叶摆放在池塘中，练习跨坐羊角球在荷叶间跳跃（引导幼儿根据自己的能力，由近到远适当调整荷叶间距）；（2）跳田埂：跳高小青蛙跨坐羊角球逐个跳过由积木搭成的障碍（幼儿根据自己的能力跳不同高度的田埂）。（3）交流并总结经验，交换组练习。3、竞赛游戏《小青蛙抓害虫》（1）场地：在池塘一头画起点，放三个筐，另一头是农田，农田里有害虫，小青蛙要站在预先画好的线后；（2

3、）讲解规则及玩法：妈妈发出信号，小青蛙从线后出发，轻轻跳过每一片荷叶及田埂，最后跳到农田里抓一只害虫，并从池塘两边跑回来，将害虫放进筐里，再次去抓；（3）反复进行，直至害虫抓完。以害虫抓得多的组为胜。三、集体合作游戏《开火车》小青蛙一手抓球角，一手抓前面同伴的衣角连成小火车，一起跳跃前进绕“池塘”巡逻，继续搜捕害虫。四、结束部分：两两结伴用羊角球互相按摩放松，引导幼儿重点放松腿部肌肉。70活动设计篇活动名称：《勇敢的小炮手》适合班级：中班活动目标：1、培养孩子坚持不懈及勇敢的良好品质。2、改善孩子注意力的分散，提

4、高身体协调能力、前庭感觉和固有感觉。3、加强颈部肌肉和上肢力量的锻炼。游戏准备：1．球、滑板车人手一份、大滑梯2面、拱门6个；2．侧放的平衡台若干（上帖猛兽图）活动过程：一、准备活动《小炮手练本领》利用球来模拟往各方向开炮的动作。二、基本活动1、幼儿两人一组面对面进行趴地开炮（推球）的练习。2、游戏《打猎》幼儿来到“森林”里，每人找准一只猛兽作为袭击目标，将球摆在事先贴好的点上，连续趴地推“炮”击打野兽100—200次。指导重点：趴在地上，球摆在面前，离“野兽”约30—50厘米，双脚并拢，手臂抬起，肘关节不撑地，

5、双手对准目标连续推球。3、游戏《空中挡炮弹》70活动设计篇幼儿分两组持滑板站于滑梯后，俯冲下来后，用双手推出老师迎面滚来的球，再两边钻“山洞”滑回。指导重点：（1）尽量保持下滑路线不偏离；（2）以腹部为中心贴板，抬头，双脚并拢伸直。三、放松活动幼儿依次呈开火车状坐下，后面的“车厢”给前面的“车厢”放松。活动名称：《小蚂蚁运粮食》适合班级：中班活动目标：1、激发幼儿参加感觉统合活动的兴趣和热情，感受与同伴合作的快乐。2、强化前庭刺激，提高运动企划能力。游戏准备：滑板人手一块、沙包若干、筐4个活动过程：一、准备部分：

6、1、老师导入活动：“天气真好，小蚂蚁一起出去玩玩吧！”2、准备操《小蚂蚁》70活动设计篇一、基本部分1、幼儿自由探索双人合作玩滑板车的办法。2、趣味游戏：蚂蚁走路幼儿两两组合，一个在前俯卧滑板，一个在后拉住前面幼儿的双脚。前面幼儿双手趴地带动后面幼儿前进。请一组幼儿来演示（老师指导，边讲解动作要领）。3、幼儿自由组合练习。4、讨论：怎样才滑得又快又稳？小结：两人要配合，前面的人手用力划，后面的人用脚用力蹬地。5、幼儿再次练习。6、游戏《小蚂蚁运粮食》规则：两人合作滑到粮仓运粮食，每次只能运一袋。二、结束部分放松整

7、理，仰卧滑板。活动名称：《有趣的触觉板》适合班级：中班活动目标：1、促进幼儿间友好合作进行游戏的能力。701、提供丰富的触觉刺激，抑制过敏讯息，调节前庭感觉。活动设计篇2、能够根据自己的能力选择“货物”，并练走平衡。活动准备：触觉板两套活动过程：一、开始部分听音乐利用触觉板做脚步热身运动二、基本部分1、自主探索：（1）幼儿自由组合将触觉板拼成各种图案，如：放射状、圆形、三角形或是数字、字母、人的样子等，并尝试在自己的“作品”上行走。（2）交流分享，并尝试走别人组拼的图。2、集体游戏：过桥（1）引导孩子将触觉板拼成

8、一长条，进行走桥的练习；（2）加大难度，在桥上放置拱门，或请部分幼儿横在桥中模仿“仙人掌”的样子阻碍其他幼儿过桥。3、竞赛游戏：小小搬运工幼儿分两组自选粮食（沙包）、矿泉水、砖（积木）、西瓜（球）等物品，沿着小桥进行运送。规则：脚必须沿触觉板前进，如果跌进河里，必须从跌下处接着往前走，运到后即跑回拍下一幼儿的手，以先运完全部货物的组为胜。70一、结束部分活动设计篇模仿大气