大班感统活动设计说明.doc

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1、......活动设计篇活动名称：《无敌小超人》适合班级：大班活动目标：1、培养幼儿的勇敢精神及合作意识。2、发展幼儿视觉、触觉、脊髓及四肢运动产生的本体感觉功能。3、促进幼儿头、颈、背肌的同时收缩及身体保护性伸展反应行为的成熟。游戏准备：1、大滑梯两面、带挂球的A字架4个、筐两个2、报纸若干、滑板与幼儿人数相等活动过程：一、准备活动：热身运动《超人操》二、基本活动：1、引导幼儿在大滑梯上自由玩滑板，鼓励幼儿的新创意，并注意安全。2、游戏《小超人排雷》幼儿分两组持滑板站于滑梯后，俯冲下来后，钻进山洞“A字架”（山洞）内排除怪兽设置的雷（单手或双手拍打挂球）。指导重点：滑板对准腹部，尽量保持

2、下滑路线直行，提高运动中手眼一致拍球的准确性。.专业资料.......活动设计篇一、游戏《冲破封锁墙》幼儿俯卧滑板车从滑梯上冲下，用身体部位击破怪兽们设置的封锁墙（报纸）。并将碎报纸搓成团，制成炸弹。二、游戏《超人变身灭怪兽》幼儿两两合作，一人俯卧在滑板上，另一人骑在其背上，从大滑梯上俯冲而下，将“炸弹”投入怪兽的家中。该活动分两组用竞赛的形式进行，以投中多的一组为胜。指导重点：1、骑坐的幼儿身体呈前倾的姿势，脚踩在滑板上，手扶稳下面幼儿的肩膀。2、俯卧滑板的幼儿下滑要平稳且保持直线运动。三、放松活动1、依次扭动小超人的各个身体部位，检查自己有没有受伤。2、小超人互相按摩。3、整理场地。

3、活动名称：《勇敢的小水手》适合班级：大班活动目标：1、体验互相帮助的乐趣。2、尝试用多种办法玩平衡台，发展幼儿的创造性思维。.专业资料.......活动设计篇1、强化前庭刺激，提高幼儿控制身体平衡的能力。游戏准备：平衡台人手一只、沙包若干活动过程：一、准备活动：老师以船长的身份导入活动，带领“小水手们”站在平衡台的边缘做《水手操》。二、基本活动：1、游戏《跳水》（1）站于台反面往下跳——站于台正面往下跳（2）老师扮大鲨鱼，在一部分台上放炸药（沙包），启发幼儿练习两人合作抱紧踩在同一个台上。2、启发幼儿动脑筋用平衡台想出单人或合作的各种玩法。3、游戏《过桥》：将台摆成一条“长桥”。（1）将

4、台正向摆放，幼儿逐个过桥。（2）将台倒置，幼儿再次过桥。（3）老师扮大鲨鱼，躺坐在桥上不断变换身体动作，阻挠幼儿过桥，以提高幼儿的应变能力。在限定的时间过后，去追捕幼儿。（4）大鲨鱼将桥“咬断”，幼儿跨走断桥。三、放松活动：.专业资料.......活动设计篇幼儿想象自己躺在海滩上，模仿轻柔的海波荡漾的动作。活动名称：《小熊过桥》适合班级：大班活动目标：1、克服畏惧心理，建立初步的合作意识。2、练习在平衡台上抛接球，发展幼儿手眼协调的能力，强化前庭刺激。3、尝试持球走平衡，发展幼儿的身体平衡、协调能力。游戏准备：1、平衡台、球人手一个2、幼儿已较好地掌握平衡台的技巧活动过程：一、开始部分：

5、律动《小熊过桥》二、基本部分：1、自由玩平衡台：可以单人坐、跪、站、仰等，也可以双人或多人互相扶持合作玩。2、游戏《小熊抛球》幼儿两人或三人组合，分别站在平衡台正面及反面边缘互相抛接球。.专业资料.......活动设计篇指导重点：1、两脚稍分开，在平衡台上站稳，并主动伸手迎球。2、根据幼儿的熟练程度增加距离。一、游戏《小熊运西瓜》老师导入：“今天，熊妈妈要请小熊们去送西瓜（球），路上要经过各种各样的小桥，看谁能带着西瓜大胆地走过去。”玩法：请幼儿将平衡台摆成各式各样的小桥，如：直线形、楼梯形、交叉形等，再根据幼儿能力差异分组，请幼儿过小桥，将球送回家。指导重点：1、“西瓜”不能掉地，否则

6、就“摔破”了。2、可用多种方法持球走平衡。如：双手捧、举；单手持；反背等。3、眼睛尽量看前方，双脚自然地往前走，而不是挪步。4、对于胆怯的孩子，可引导同伴间互相扶持过桥。二、放松活动：仰卧平衡台休息。活动名称：《运动俱乐部》适合班级：大班活动目标：1．分组活动时能遵守规则。.专业资料.......活动设计篇1．尝试平衡木、羊角球的多种玩法，发展幼儿的创造性思维。2．加强身体姿势，提高幼儿的平衡能力。游戏准备：1、羊角球、平衡台各14个2、平衡木三套（上下、左右、晃动）3、三色花、沙包若干活动过程：一、准备活动《运动健身操》二、基本活动导语：今天，我们来到运动俱乐部做健身活动。俱乐部开放三

7、种器械：平衡木、羊角球和平衡台，请你选择一样器械来锻炼身体，看谁想的锻炼方法最多，姿势最平稳漂亮。1、将幼儿分成红、黄、蓝三队，跟随各队组长分组活动。红队：平衡木（方法如：直走、倒走、单脚走、跳、爬、加沙包于头顶等）黄队：羊角球（方法如：跨跳、拍打、滚、踢、俯卧、抛接等）蓝队：平衡台（方法如：站台摇、跪台摇、俯卧摇、推车走、单脚站立等）指导重点：A、尝试一物多玩.专业资料.......活动设计篇B、加强身体姿势C、鼓励幼儿自己加障碍