关于高职高专焊接技术及自动化专业人才培养新模式的探讨

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1、关于高职高专焊接技术及自动化专业人才培养新模式的探讨摘要：焊接技术及自动化专业是我校新近开设的全新专业，针对高职高专焊接专业人才培养的目标，结合企业与社会的需求，以“现代师徒+订单”的基本形式来探索适应高职高专焊接专业人才培养的新模式、新方法，并通过实践进行验证，实现真正意义上的工学结合的焊接专业学生培养模式。关键词：师徒；订单；“厂中校”中图分类号：G712文献标志码：A文章编号：1674-9324（2014）29-0184-02一、培养新模式的提出和整体思路6关于高职高专焊接技术及自动化专业人才培养新模式的探讨摘要：焊接技术及自动化专业是我校新近

2、开设的全新专业，针对高职高专焊接专业人才培养的目标，结合企业与社会的需求，以“现代师徒+订单”的基本形式来探索适应高职高专焊接专业人才培养的新模式、新方法，并通过实践进行验证，实现真正意义上的工学结合的焊接专业学生培养模式。关键词：师徒；订单；“厂中校”中图分类号：G712文献标志码：A文章编号：1674-9324（2014）29-0184-02一、培养新模式的提出和整体思路6目前，世界各国的职业教育都是学校教育模式，出现了很多针对项目的职教模式，如“基于工作过程的”、“行动引导型”等。但都摆脱不了学校教育大模式，难以培养学生对专业的兴趣，难以提高学

3、生学习的积极性，缺少可持续性。师徒制是指徒弟跟随师傅按照一定的合同结对的方式，在师傅的指导和影响下学的专业技能和情景智慧的培训模式。在国内，师徒制是我们祖先经过探索实践得到的一种适应中国国情的职业教育模式，早在春秋战国时期就已经产生。“现代师徒”指的是两层含义：一是学生在完成对应的理论学习后，在学校或到企业，拜企业的专业技能人才作为师父，师傅带徒弟，学与做融为一体，使徒弟能够充分领会师傅所拥有的专业素养和掌握技能水平，达到独立操作能力。二是由高年级的学生传帮带低年级的学生。“现代师徒”的目的就是全面提高学生的实际操作技能。“订单”指的是校企合作，既解

4、决企业对人才功能的需求，也解决了学生学成后的出口问题，实现了教育服务于企业与社会的目的，是学校、企业、学生的多赢结果。但在现代，受各种因素的限制，还没有专门的人员在职业教育学校教育阶段对“现代师徒+订单”的职教模式进行系统研究。焊接技术及自动化专业是我校新近开设的全新专业，2011年开始招生，共48名学生。因焊接专业的建设是一个投入相对比较大的专业，当时教师队伍、实训设施的建设等难以在短时间内一步到位，如不能及时解决将极大地影响我校焊接专业学生的培养质量，第一届学生的培养如果达不到预期目标，对今后学院的招生就业将会在一个相当长的时期内产生深远的、难以

5、补偿的消极影响。焊接专业学生的培养与其他专业学生的培养不同，焊接专业学生的培养就要以技能突显教学成果，技能提高必须经过大量的实践，“时间+实践”是保证焊接学生达到应有技能的唯一途径。为此，提出了较为大胆的教学模式改革与探索，以“现代师徒+订单”的基本形式来探索适应高职高专焊接专业人才培养的新模式、新方法并通过实践进行验证。实施“厂中校”的现场教学模式，就是将学生的技能培养与企业的生产实际实施零距离对接，将企业现场教学变为第一课堂，实现真正意义上的工学结合的培养模式。二、“现代师徒+订单”培养新模式的实施学生一年级在学校以理论教学为主，二年级全年进入企

6、业进行顶岗实习（订单式），边实践边学习，三年级回校在进行对应的专业理论学习，毕业时直接就业。焊接专业2011级的48名学生在二年级整个学年进入专业对口企业，实施“厂中校”教学，就是在企业生产现场一边参与企业生产实际，一边实施理论教学，同时完成预定的理论与实践教学任务，达到最大化地提高焊接学生实际操作技能的目的，实现学生培养效果与企业实际需求的零对接。1.具体做法：①首先，学生进入企业后，举行拜师仪式，这种师徒关系有助于师傅对学生的技能传授。②学生进入实质性的企业实习，企业进行集中的规章制度学习贯彻，安全生产教育。③每个月底学校相关人员到企业召集学生，

7、就这一个月实习期间的学生表现，存在的问题等进行总结，对下个月的要求给予部署；学生企业实习期间学校不必派出专职人员（暂定或依据学院相关规定）现场监督管理学生，而是借助于学生干部、学生所拜的师傅、企业的管理制度来管理学生。学校相关人员只是每周定期或不定期到企业进行巡视，做好学生的思想工作，处理相关事宜。62.对接企业情况。我们先后和郑州多家企业进行了接触和洽谈，对接企业的意见有：①同意就现有的48名焊接专业学生进入企业实习，同意与学院签订订单式培养协议，也就是说在学生毕业时可以全员接受就业，同时，企业对个别表现较差，技术水平较差或就是不想从事焊接工作的保

8、留双向选择的权力，不想在此企业就业工作的学生也有双向选择的权力。②学生在企业实习期间企业管吃、管住（学生自带