焊接技术及自动化专业人才培养方案.

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1、焊接技术及自动化专业人才培养方案专业负责人：王爱君系主任：王长东主管院长：徐永汉二〇一三年三月9方案说明本专业人才培养方案适合于全日制高职高专焊接技术及其自动化专业，由机械工程系与烟台冰轮集团等企业共同制定。经学院教学工作委员会审定核准，自2013年起在焊接技术及其自动化专业实施。专业教学指导委员会主任王长东，烟台职业学院机械工程系副主任刘建宁，烟台职业学院机械工程系董大文，烟台冰轮集团委员曲亭，烟台职业学院机械工程系宋卫国，烟台职业学院机械工程系王爱君，烟台职业学院机械工程系佟玉斌，烟台职业学院机械工程系张玉杰，烟台职业学院

2、机械工程系梁宝桢，烟台市职业技能鉴定中心孙志辉，烟台冰轮集团压力容器有限公司郭春明，烟台工程职业技术学院9焊接技术及自动化专业人才培养方案【专业名称】焊接技术及自动化【专业代码】0104【学历层次】专科【教育类型】高等职业教育【招生对象】高中毕业生及中职毕业生【学制】全日制修业三年一、专业人才培养目标（一）总体目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有与焊接工作岗位相适应的职业素质和职业道德，掌握焊接技术的基本理论、基本技能，具有焊接设备的使用、维护以及焊接操作能力，具有较强的学习、交流沟通和应用新技术的能力，精操作、知工艺、

3、会维护、懂管理、可提升，在生产第一线从事焊接工艺实施及车间管理的高技能人才。（二）就业岗位与职业资格本专业毕业生主要就业于汽车、通用机械、石油机械、各种管线及压力容器等装备制造业，从事焊接加工、安装调试、维修与改造等生产一线的焊接工艺编制、焊接准备、焊接操作、焊接设备维护、焊接质量控制检验、焊接生产组织管理、自动化焊接生产设备监控等岗位工作。焊接技术及自动化专业主要职业岗位和职业资格要求见表1。表1焊接技术及自动化专业主要职业岗位与职业资格职业领域工作岗位职业资格要求焊接操作焊接操作工1．焊工职业资格证、焊工证（中级）、特种岗

4、位操作证发证机关：国家劳动和社会保障部是否必考：必考２．锅炉压力容器、压力钢管焊工证、无损检测资格证发证机关：中华人民共和国特种行业检验检疫所是否必考：可选３．质量检验员证发证机关：省建设厅是否必考：可选焊接工艺编制工艺员（技术员）焊接检验质检员无损检测员焊接生产管理安全员计量员材料员调度员（三）人才规格1．专业能力（1）具备英语和计算机操作方面的通用能力；（2）能够阅读和绘制机械图样、焊接结构图样；（3）能够测绘和设计简单机械零件、机电产品；（4）能够安装、调试、检测、维修焊接设备；（5）能够操作使用焊接设备；（6）能够实施

5、焊接工艺，焊接检验；（7）具有设备操作、设备管理、生产组织与管理能力；（8）能编制焊接工艺规程和焊接施工方案。92．方法能力（1）具有从事本专业工作的安全生产、环境保护、职业道德等意识；（2）能够制定完整工作计划；（3）具有获取和应用新知识、新技能、新方法的能力；（4）能够科学分析和解决问题；（5）具有自主学习和技术拓展的能力。3．社会能力（1）具有良好的思想政治品质、法律意识、公民道德、职业素质；（2）具有为企业分忧的高度事业心和责任感；（3）能够遵守行业法规、职业5S行为规范；（4）具有较强的人际沟通和团结协作的能力；（5

6、）具有开拓创新精神和环保意识；（6）具有应对事故沉着冷静的心理素质。（四）招生对象与学制招生对象：高中毕业生及中职毕业生。学制：全日制修业三年。二、专业学习领域（一）课程体系构建思路1.指导思想按照“以岗定教”人才培养模式的总体要求，通过深入的校企合作，围绕高职高专焊接技术及自动化专业人才培养目标，通过对岗位群的调查分析，提炼工作过程中的典型任务，并将其转化为学习领域课程和课程目标，从而构建基于工作过程系统化的课程体系。课程体系包括岗位能力基础课程、岗位能力技能课程和岗位能力拓展课程课三大模块。2.构建原则(1)以岗定教。按照

7、岗位构建课程体系、按照岗位开发课程、按照岗位实施教学。以就业岗位针对性为前提，兼顾其他岗位的适应性。(2)以能力为主，知识、能力、素质全面培养。按照职业岗位能力要求，构建具有鲜明职业特色的课程体系，注重学生专业能力、方法能力、社会能力的提高。(3)职业资格证书与学历课程相融合。依照国家职业分类标准和学生就业准入制度的要求，把职业资格鉴定的知识和能力要求纳入课程目标中，使学生在获得学历证书的同时，获得相应的职业资格证书，增强毕业生就业竞争能力。(4)因材施教，可持续发展。设计针对不同生源的课程方案，开设扩展学生专业能力和提高人文

8、素质的选修课及第二课堂，强化学生的学习能力、创新精神、适应变化的能力。3.构建步骤焊接技术及自动化专业课程体系构建步骤如图1所示。9企业岗位调研典型任务分析确定学习领域专业骨干教师根据人才培养规律将专业的典型工作任务转换为学习领域的课程，并确定课程目标。企业专家通过自己专业能