初中体育教学提升学生主动参与策略探讨_1

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1、初中体育教学提升学生主动参与策略探讨摘要：体育教学已经成为提升学生身体素质的主要教学课程。本文先介绍体育教学的涵义和特点，以及提升学生主动参与对体育教学的作用，对初中体育教学现状进行探讨，最后通过提升学生主动参与，提高初中体育教学的课堂质量。关键词：初中体育教学；学生主动参与；策略探讨中图分类号：G632文献标识码：B文章编号：1002-7661（2014）11-048-01随着生活水平的不断提高，人们的生活质量越来越好，而很多初中生的身体素质却并没有得到提升，一部分由于当今的学生学习压力比较大，锻炼身体的时间较少；另一方面也是学生自

2、身缺少主观运动的意识，对于很多体育活动缺少主动参与性，使得自身的身体得不到有效锻炼，身体素质偏低。针对这样的情况，很多初中学校开始重视学生的体育课程设置，希望通过体育课堂的有效锻炼，既有助于学生身体方面的成长，又可以变相的促进学生的学习水平提升，促进学生综合发展。一、体育教学的基本涵义和特点5所谓体育教学，其实就是指以学生身体运动为主旨的教学，让学生利用一些器材或者参与一些体育运动，从而达到学生身体锻炼的过程。初中体育教学与小学阶段有着本质的不同，初中生的学习任务繁重，运动时间较少，对体育教学的要求也要提高标准，只有运用恰当的体育教学

3、方法，才能促进学生的身体、心理、骨骼发育等方面得到健康的成长。二、提升学生主动参与在初中体育教学中的作用性学生主动参与体育运动对初中体育教学而言，有着非常积极的促进作用。一方面，可以培养学生运动的习惯，激励他们主观运动的意识，从而让学生对体育运动产生兴趣，热爱运动，强健身体，从而有利于学生的身体和学习的发展；另一方面，学生主动参与体育运动，有利于体育教师更好的掌控课堂氛围，确保体育教学更好的发挥其作用，同时也可以变相的督促教师提升自我的教学水平，只有选择正确恰当的教学方式，才能让学生产生兴趣，从而主动参与到体育运动中来，在运动中获得更

4、多的知识。三、初中体育教学现状1、学生缺乏主动参与运动的意识5初中学习对于学生而言，意味着繁重的学习压力，较多的知识内容，学生对于体育运动已经忽略不计，尤其对于体育课的重视程度越来越低，学生缺乏主动参与运动的思维，很多学生对于运动热爱程度低，认为体育运动不仅耗费体力，还会耽误其他科目的学习时间，不利于他们的学习成绩提升，而体育教师又不能培养学生主动参与运动的意识，对于体育教学内容设置也过于片面，很多体育课程都成为形式主义的课程，体育运动也成为学生应付考试的一项内容而已，学生主观运动意识越来越淡薄，教师教学水平也得不到有效提升，这是目前

5、大多数初中体育教学普遍存在的现象。2、教学方式过于单调、学生缺乏兴趣性很多初中学校虽然开始重视体育教学，但是对于教学方式却没有采取有效的手段来改进，使得大部分体育教学方式过于单调，很多体育运动都是很多年延续下来的运动形式，学生早已经熟知，这样单调的教学方式，是无法培养学生对于运动的兴趣，更加无法形成主观参与运动的意识；而这样的教学方式，也无法让体育教师的教学水平得到提升，对于千篇一律的教学内容，教师会形成懈怠的心理，不注重体育教学的目的，缺乏正确的教学引导，久而久之，学生缺乏体育运动兴趣，教师缺乏体育教学兴致，从而造成体育课堂的教学质

6、量逐步下降，甚至已经开始影响学生的学习水平。四、有效提升学生参与性、提高体育教学质量1、培养学生主动参与运动的主观意识5虽然初中的学习生活较为枯燥，学生缺少更多的业余活动时间，但是，如果可以有效提高体育课堂的教学质量，培养学生的主动参与性，会让学生的身心得到充足的锻炼，从而有助于学生缓解其他学科紧张的学习压力，降低学生心理上的学习负担，通过体育运动，让学生达到身心放松的目的；而对体育教师而言，要设置丰富的教学内容，多让学生了解当今的体育发展状态，经常传授学生运动的好处，从而逐渐建立起体育运动在学生心目中的稳固地位，逐渐开始培养学生主观

7、运动的意识，教师通过正确的体育运动指导，让学生的身体得到良好的舒展，从而促进学生的学习。2、丰富教学方式、激发学生兴趣性初中体育教师应该不断丰富体育教学方式，多选用一些学生感兴趣的教学方式，从而引起学生对体育运动的兴趣，利用兴趣来引导学生形成主动参与运动的意识，学生通过主动参与体育运动，不仅对身体成长有着非常多的帮助，还有助于学生养成主动学习和思考的习惯，有利于学生其他科目的学习；同时，丰富教学方式，还会让体育教师不断提高自我教学水平，从而有利于体育课堂教学质量提升。学生养成主动运动的习惯，有助于学生身心得到放松，从而更加有精力去应对

8、初中繁重的学习任务，从而提升他们的学习成绩。5综上所述，初中体育教学虽然不如文化课备受重视，但是体育教学的作用却非常重要，不仅关系着学生自身的身体发育，更主要的是通过锻炼学生的身体，可以保持学生具有充沛的学习精力，保持清