语文 6.21《黔之驴》测试(2)(语文版七年级下册)

语文 6.21《黔之驴》测试(2)(语文版七年级下册)

ID:10047684

大小:218.15 KB

页数:5页

时间:2018-05-22

语文 6.21《黔之驴》测试(2)(语文版七年级下册)_第1页
语文 6.21《黔之驴》测试(2)(语文版七年级下册)_第2页
语文 6.21《黔之驴》测试(2)(语文版七年级下册)_第3页
语文 6.21《黔之驴》测试(2)(语文版七年级下册)_第4页
语文 6.21《黔之驴》测试(2)(语文版七年级下册)_第5页
资源描述:

《语文 6.21《黔之驴》测试(2)(语文版七年级下册)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、黔之驴1.加点字读音都正确的一项是()A.好事者(hǎo)蔽林间(bì)慭慭然(xī)B.大骇(hài)远遁(dùn)噬己(shì)C.益狎(jiá)跳踉(líng)大(hàn)D.庞然(páng)窥之(kūi)荡倚冲冒(yǐ)答案:B导解:A项中的“好”应读hào,“愁”应读yìnC项中的“狎””应读xiá,“踉”应读Iiáng;“嘲”应读hǎn,D项中的“窥”应读kuì。2.下列句子与原句完全一致的一项是()A.虎见之,庞然大物,以为神。B.以为且噬己也,甚恐。C.然而往来视之,觉无异能者。D.益习其声,又进出前后,终不敢搏。答案:B导解:

2、A项属于丢字错误,“庞然大物”后面应加“也”字;C项中的“然”字即相当于现代的“然而”,所以“而”字多余;D项为误用错别字,“进”字应为“近”。3.解释成语并造句。黔驴技穷解释:__________________________________________________________________________造句:__________________________________________________________________________答案:比喻仅有的一点本领也用完了。他现在算是到了黔驴技穷的时候了。4.选

3、出跟“驴不胜怒”的“胜”同义的一项()A.不可胜数B.百战百胜C.引人人胜D.不胜其烦答案:D导解:题干中的“胜”意为“忍得住”;而题项A中意为“能承担或承受”;B项意为“胜利”;C项意为“优美的景观”。5.文学常识填空。本文选自________,作者是________,字________,河东(今山西永济)人,世称________。________代文学家、哲学家。答案:《柳河东集》柳宗元子厚柳河东唐(一)课内阅读阅读下面的两段文言文,完成6~9题。【甲】黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。稍

4、出近之,愁愁然,莫相知。他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之日:“技止此耳!”因跳踉大,断其喉,尽其肉,乃去。【乙】生而眇(miǎ0,瞎)者不识日,问之有目者。或告之日:“日之状如铜盘。”扣盘而得其声,他日闻钟,以为日也。或告之日:“日之光如烛。”扪烛而得其形,他日揣(摸)籥(yuè,像笛子的管乐器),以为日也。(选自苏轼《日喻说》)6.解释下列句中加点的字。(1)蔽林间窥之()(2)稍近益狎()(3)驴不胜怒,蹄之()(4)扪烛

5、而得其形()7.【甲】【乙】两文中共有四个句子含“者”字,其中一个“者”的意思和用法与其他三个不同。这个句子是_______________________________________________________________。8.用现代汉语翻译文中画线的句子。(1)虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。_______________________________________________________________________________(2)或告之曰:“日之光如烛。”_________________________

6、______________________________________________________9.老虎和眇者对陌生事物有不同的认识过程和结果。请加以探究,说说你从中得到了哪些启示。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7、__________________________________________________________答案:6.(1)偷看(2)更加(3)用蹄子踢(或“踢”)(4)摸7.然往来视之,觉无异能者。导解:答后半句亦可,其他的“者”都理解为“……的人”。8.(1)老虎(听了)非常害怕,远远地逃走,认为(驴子)将要咬自己,十分恐惧。(2)有人告诉瞎子说:“太阳的光亮像蜡烛。”9.示例:①认识事物要透过现象看本质,不能被表面现象所迷惑;②看问题要全面,不能片面;③认识事物要亲身实践,不能主观臆断;④要讲究科学的思维方法,不能盲目推断。【参考译

8、文】【乙】有一个生下来就眼瞎的人不认识太阳,(他)向能看到的人询问。有人告诉他:“太阳的形状好像铜盘一样。”(他)敲铜盘而听到了它的声音

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。