物理 第四章《声现象》单元检测（北师大版八年级上）

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1、第四章声现象图1一、填空（56分）1、如图1所示的实验现象表明声音是由物体的________产生的。2、我们平时听到的声音主要是通过________传播的。钓鱼时，河岸上的脚步声会把鱼吓跑，这说明_______能够传声。月球上的宇航员只能通过无线电来进行交谈，主要是因为_______不能传声。3、2010年3月28日王家岭煤矿发生透水事故，救援工作迅速展开。4月2日下午，事故矿井下发现有生命迹象，原来是被困人员通过敲击钻杆，发出“当当”的求救信号，这是因为__________传声效果比气体好。4、六月的潜山森林公园，到处都是莺歌燕舞，鸟语花香

2、。我们能听到小鸟的叫声，说明声音可以在_______中传播；我们还能分辨出黄鹂的歌声，这主要是因为不同种类的小鸟发出声音的_______（填“响度”、“音调”或“音色”）不同。5、在一根较长的钢管一端敲击一下，在另一端，耳朵紧贴钢管的同学可以听到______次声音，第一次声音是通过_________传播的，第二次声音是通过_______传播的。若某同学在一根较长的注满水的水管的一端用石头敲击，另一同学在水管的另一端用耳朵贴着水管听声，则他可以听到________次声音。6、动画片《星球大战》中，神鹰号太空船将来犯的天狼号击中，听到天狼号“轰”

3、地一声被炸毁，神鹰号宇航员得意地笑了。你觉得这段描写符合科学道理吗？__________。为什么？__________________________________________________。7、女同学说话声音“尖细”，是指女同学声音的_______高，这是因为女同学说话时声带振动比较______的缘故。男低音歌唱时女高音轻声伴唱，男低音与女高音相比较，男低音的响度_____(填“大”或“小”)，女高音的音调_____(填“高”或“低”)。8、楼道里挂牌常写着“慢步轻声”，“轻声”是指声音的_______小。9、“不敢高声语，恐惊天上

4、人”。这里的“高”指的是声音的_______(填“音调”、“响度”或“音色”)大。月宫里的嫦娥不会听到你说话的声音，因为________不能传声。10、“闻其声而知其人”这是根据声音的______不同来判断的，“震耳欲聋”是指声音的______大，“曲高和寡”中的“高”是指_____高。11、深夜时，正在播放的电视屏幕上常会出现“夜深了，请你把电视的音量开小点”的字样，从环境保护的角度来分析，这是要减弱_______，从乐音的角度来分析，这是要减少声音的________。12、从减弱噪声的三条途径考虑：在摩托车上加消声器，这是在_______

5、减弱噪声；在城市道路旁植树，这是在____________减弱噪声；在工厂的工人戴噪声耳罩，这是在__________减弱噪声。二、选择题（44分）1、如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开．这样做是为了()A．使音叉的振动尽快停下来B．把音叉的微小振动放大，便于观察C．延长音叉的振动时间D．使声波被多次反射形成回声2、在敲锣时，停止对锣的敲击后，锣声却“余音不止”是因为()A．人耳有“延时”作用B．是锣声被反射回来的声音C．锣停止振动后，周围空气还在振动D．锣振动尚未停止3

6、、一人对着山崖高喊一声，在2s后听到回声，若声速为340m/s，则人与山崖相距（）A、680mB、340mC、170mD、34m4、玻璃鱼缸中盛有金鱼，若轻轻敲击鱼缸的上沿，则会看到鱼立即受惊，这时鱼接收到声波的主要途径是：()A．鱼缸－空气－水－鱼B．空气－水－鱼C．水－鱼D．鱼缸－水－鱼5、能说明“液体可以传播声音”的事例是：()A．我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声B．我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声C．将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑了D．人在小溪边听到“哗哗”的流水声6、闭着眼睛听到熟人说话也可辨别对方是谁，其原因是不同的人：()A．声

7、音的音调不同B．声音的频率不同C．声音的音色不同D．声音的响度不同7、弦乐器与管乐器发出的音乐有一定不同的是：()A．音调B．音色C．响度和音色D．响度、音色和音调8、往保温瓶里灌开水时，听声音就能判断壶里的水位高低，因为：()A．随着水位升高，音调升高B．随着水位升高，音调逐渐降低C．灌水过程中音调保持不变，响度增大D．灌水过程中音调保持不变，响度减小9、吉它是年轻人喜爱的一种乐器．在演奏前，需要调整琴弦的松紧程度，这样做的目的是调节琴弦发声时的（  ）A．振幅            B．响度            C．音调        

8、   D．音色10、使用MP3时，调节音量按钮是为了改变声音的（  ）A.响度            B.音调            C.音色