北师大版八年级上物理第四章声现象知识总结与检测

《北师大版八年级上物理第四章声现象知识总结与检测》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、方舟教育直击中考北师大版八年级物理上学期第四章声现象知识总结与检测■知识提要1、正在发声的物体叫声源。      2、发声的物体都伴有振动现象。震动停止，声音消失。声音是由物体振动产生的。      3、声音是以声波的形式沿着介质向四面八方传播的。      4、凡是能够传播声音的物质都称为声的介质。声音能够在一切固体、液体和气体中传播，不能在真空中传播。      5、声的传播需要时间，每秒钟声传播的距离叫声速。它与介质的性质、外界的温度有关，即声音在不同的介质中传播速度不同，声音在同一种介质中传播，在不同的温度时，其传播的速度也不同

2、。一般情况下，声音在固体中传播速度最快，在液体中次之，在气体中传播速度最慢。      6、声音在15℃的空气中的传播速度为340m/s。      7、物体在1秒钟振动的次数叫频率，其单位为赫兹（Hz）。      8、声音按照声源振动频率的分类：振动频率小于20Hz的声音叫次声；振动频率在20Hz~20000Hz之间的声音是人耳能够听到的声音；振动频率高于20000Hz的声音叫超声。     9、悦耳动听的声音叫乐音。音调、响度和音色是乐音的三要素。      音调是指乐音的高低。音调是由声源的振动频率决定的，声源振动的频率越快，音

3、调越高；声源的振动频率越慢，音调越低。      人耳能感觉到的声音的大小叫响度（又叫音量）。它反映了声能的大小。响度与声源振动的幅度有关，振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小；响度还跟人与声源的距离有关，距离越远，响度越小。      一个声音与其他声音存在的本质的不同，从而构成自己特有的声音特色，叫音色。人们能“听声辨物”的依据就是音色。      10、在现实生活中，人们可以看到物体的振动，却听不到声音的原因有以下三点：（1）振动物体周围缺乏传播声音的介质，声音不能向外传播；（2）声源振动的振幅过小，导致声音的响度过小，达不到人

4、耳的听力范围；（3）声源的振动频率低于20Hz或高于20000Hz，不在人的听力范围内。      11、当声音在传播过程中遇到障碍物时，能被反射回来再次被我们听到的现象叫回声。人耳能听到回声的条件：回声与原声到达人耳的时间间隔不得小于0.1秒。即人到障碍物的距离不得小于17米。      12、当声源振动停止后，声音还会持续一段时间，这种现象叫混响。持续的这段时间叫混响时间。混响时间过短，声音干涩不丰满；混响时间过长，不同时间发出的声音混在一起，听不清楚。      13、由于一个物体振动发出声音，引起与他振动频率相同的另一个物体的振

5、动而发声的现象叫共鸣。      14、噪声：（1）物理学角度：发声体作无规则振动而发出的嘈杂刺耳的声音叫噪声；（2）环境保护角度：凡是妨碍人们正常工作、学习、和休息的声音都属于噪声。      15、噪声的来源可分为四大类：交通运输噪声、施工噪声、社会生活噪声和工业噪声。      16、噪声、废气、污水和有毒的固体废弃物被称为当代社会的四大污染源。      17、噪声的危害主要包括心理效应、生理效应和物理效应三个方面。      18、人们以分贝为单位来表示声音的强弱。      19、从声音的产生、传播和接收来看，控制噪声应着眼

6、于消声、隔声和吸声三个环节。即从声源处控制噪声；在传播过程中控制噪声；在人耳处控制噪声三个方面。其中最根本的是消除或减弱在声源处的噪声。      20、我国在1996年10月29日第八届全国人民代表大会上通过了《中华人民共和国环境噪声污染防治法》。      21、超声的应用：（1）传递信息：声纳、超声探伤仪、BV超等；（2）传播能量：清洗、焊接、对硬脆材料进行加工、促进化学反应、碎石、除牙垢、超声加湿器等。      22、次声的应用：监测核爆炸、海洋温度等；预报自然灾害等。      23、声识别技术广泛应用于安检、刑侦、个性化服

7、务、智能电玩等领域。■强化知识点（这里是我们会考到的填空题）一、声音的产生与传播1、声是由物体产生的；一切发声的物体都在，停止，发声也停止。2、人说话时在振动，青蛙和许多鸟叫是靠的振动，蝉是靠腹部的振动发声的。蟋蟀是靠振动发出声音的。７方舟教育辅导学校专业中考教育方舟教育直击中考3、机械唱片上的许多沟槽是用来记录的，当唱片转动时，唱针随着划过的沟槽，这样就把记录的重现出来。4、声音的传播需要，不能传声。5、把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，闹钟的铃声会，这个实验说明：。6、声以的形式传播。将要上钩的鱼会被人的说话声吓跑，

8、表明。7、声音的传播速度与和有关。一般固体、液体、气体中声音的传播速度，中最快，中最慢。声音在15℃空气中的速度m/s。8、在桌上撒些碎纸屑，敲打桌子时纸屑会。说明桌子发声时在。9、有一段长铁管，在一端敲一