生物 第4章《群落的结构和群落的演替》练习（新人教版必修3）

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1、第四章．群落的结构和群落的演替练习1、下图示某孤岛上存在捕食关系的两种生物种群个体数量变化，据图分析正确的是（  ）              A．种群①为捕食者，种群②为被捕食者B．种群①的营养级比种群②的营养级高C．种群②所含的能量比种群①所含的能量高D．种群②的数量随种群①的数量减少而减少2、下列有关群落演替的叙述中，错误的是（  ）A．群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型B．在群落演替过程中，不同时期群落中的优势种群在发生更替C．发生在裸岩上的演替经过：裸岩→地衣→苔藓→灌木→森林五个阶段D．人类活动往往使群落按照不同于自然

2、演替的方向、速度进行演替3、右图表示某种动物迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系。在第时经调查该动物种群数量为100只，估算该动物在此环境中的环境容纳量(K值)约为（  ）A．100只B．C．300只D．400只4、下图分别表示A、B两国人口的女性年龄组成图(设性别比例1、0),横轴表示年龄，纵轴表示各年龄段女性人口占总人口的百分比,下列叙述能反映人口数量变化规律的是（  ）A．图中涂成黑色的部分表示幼年个体，预计A国的人口增长率一定更快B．设A国人口平均年增长率为a,人口基数为x,则y年后的人口总数为x+ayC．若B国的平均寿命

3、增加，出生率不变，则在和平年代，人口增长率将会增加D．若A国实施晚婚政策，但每个育龄妇女出生人口数不变，则出生率也不变5、(08理综)某水池有浮游动物和藻类两个种群，其种群密度随时间变化的趋势如图，若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼（丙），一段时期后，该水池甲、乙、丙三个种群仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述，正确的是（  ）A．甲和丙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群B．甲和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩C．丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群D．丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最

4、终仅剩下丙种群6、环境影响生物的生存，环境因子的变化必然影响着生态系统各种群数量的变化。右图表示环境变化前（A，以表示）某生物群落中各种群数量情况，若环境因子由A转变为B（B以表示）后，四个种群数量比例最可能是（  ）7、如图为两种生物种群的生长曲线，以下说法错误的是（  ）甲乙ab时间种群数量A．按甲曲线增长的种群无K值，无种内斗争，增长率始终不变B．按乙曲线增长的种群，到a点后种内斗争最为激烈，且增长率为零C．按乙曲线类型增长的不同种群，在同一环境下，b点时的增长速率不同，但均为最大值D．甲曲线的数学模型为Nt=N0λt，其中λ代表

5、增长率8、生活在一个池塘的两个种群（a、b）数量变化如图所示。下列叙述正确的是（  ）A．a与b有捕食关系，二者数量的变化相互制约B．a与b有竞争关系，b的适应性更强C．种群数量≤1/2K时，a为J型增长、b为S型增长D．若a为鱼类，则在1/2K时能长期获得较高捕捞量9、右三图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么甲、乙、丙三图表示的关系依次是（  ）A．竞争、捕食、共生  B．共生、捕食、竞争 C．竞争、共生、捕食  D．捕食、竞争、共生10、太平洋一个小岛上的某野兔种群数量变化如下表：年份（年）192019251930

6、1935194019451950数量（百只）130398990135012901190该种群变化率最大的时期为（  ）A．1925年～1930年B．1930年～1935年C．1940年～1945年D．1945年～1950年11、（7分）初，科学家弗莱明在实验中偶然发现，被其他细菌污染的培养皿中，青霉菌菌落周围一圈区域内其他细菌不能生存。后来经提纯分析，发现了青霉素。（1）请在下图中找出能表示青霉菌与细菌(如肺炎双球菌)之间关系的坐标曲线，并说明理由。你选择的曲线图是，理由是。（2）在生态系统中，青霉菌这样的生物有什么重要意义?。（3）野

7、生型青霉菌的青霉素产量较低，人们对青霉菌进行X射线、紫外线照射等技术处理，培育出了能遗传的高产菌株，但该育种方法也有缺点，即。12．（10分）图2表示大兴安岭某森林生态系统中某植物甲和植物乙种群密度的变化。据图分析回答：①甲种群与乙种群之间存在着关系，是导致甲种群密度变化的重要因素；影响甲种群密度的其他生物因素还有；②甲种群和乙种群作为生态系统的生产者，为消费者提供所需的；③从甲、乙两个种群的演替过程，可以说明生态系统具有能力；④甲种群逐渐减少，甚至可能灭绝，给该生态系统可能造成的影响是；⑤甲种群植物可能灭绝的内在因素是；⑥调查甲、乙种

8、群密度通常用的方法是；⑦据甲、乙种群变化的趋势，可知甲、乙种群的年龄组成分别为、。13.根据课本关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”，回答有关问题：（1）调查土壤中小动物常用进行采集、调查的方法，而不适宜用