“供给侧改革”对体育产业发展的启示

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2、展的启示“供给侧改革”对体育产业发展的启示“供给侧改革”对体育产业发展的启示“供给侧改革”对体育产业发展的启示“供给侧改革”对体育产业发展的启示“供给侧改革”对体育产业发展的启示“供给侧改革”对体育产业发展的启示　　摘要：采用文献资料、逻辑分析等方式，辨析西方供给学派和中国新供给经济学的缘起、理论观点和政策主张，把握“供给侧改革”的核心思想，结合我国体育产业存在的问题，探讨“供给侧改革”对我国体育产业发展的启示。研究认为，新供给经济学源于供给学派但又不同于传统的供给学派，是供给学派的中国化，“供给侧改革”实际上是一种经济增长的新思

3、路，本质上是一种提高全要素生产率的经济改革模式。我国体育产业存在着无效供给过度、有效供给不足和“供需错位”等供给问题。减少无效供给是增加我国体育产业竞争力的前提，增加有效供给是提高体育产业竞争力的根本，把握供给侧改革机遇是体育产业实现跨越式发展的保障。　　关键词：新供给经济学；供给学派；供给侧改革；体育产业；社会主义市场经济　　改革开放３０多年来，我国经济一直保持高速的增长，１９７８－２０１３年ＧＤＰ平均增速达到了９．８％［１］。然而，近年来我国宏观经济目前面临三期叠加的困境，经济增长明显放缓，２０１４年ＧＤＰ增速回落至７．３％，

4、经济发展面临较大的下行压力。对此，习近平同志提出“供给侧改革”的概念，“在适度扩大总需求的同时，着力加强供给侧结构性改革，着力提高供给体系质量和效率”。供给侧改革的提出，意味着我国整体经济增长模式从以往主要依靠“三驾马车”拉动需求来刺激经济增长的模式转变为主要依靠提高全要素生产效率，从而刺激经济增长的模式。国家经济调控的着力点从由“需求侧”入手引导消费，转向从“供给侧”推动产品品质提升。对体育产业而言，供给侧改革是难得的发展机遇。但面对新的形势，如何准确认识供给侧改革，中国体育产业如何融入供给侧改革战略，如何抓住供给侧改革机遇优化

5、体育产业结构、提高体育企业生产效率，进而实现跨越式的发展。对这些问题的研究不仅仅是学理层面的探讨，更是我们正确处理体育产业发展的现实问题，对推动和指导中国体育产业发展有着重要的意义。　　１供给侧改革缘起　　经济学中的供给是指生产者在某一特定时期内，在每一价格水平上生产者愿意并且能够提供的一定数量的商品或劳务［２］。在经济学中，“供给”是和“需求”相对应，“供给侧改革”全称“供给侧结构性改革”就是指从供给、生产端入手，通过解放生产力，提升竞争力促进经济发展。“供给侧改革”是本届政府提出的宏观经济改革主张，虽然这一主张理论观点最初源于

6、西方经济学界供给侧学派，但是把这一宏观经济改革主张推向历史舞台的则是中国的新供给经济学派。因此，对供给侧改革的认识必须先明晰西方供给侧学派和中国新供给经济学的缘起、理论观点和政策主张，这样才能避免供给侧改革的认识误区，把握供给侧改革战略的核心。　　１．１西方供给侧学派简介　　供给侧学派的经济理论属于当代西方新型自由经营论这一经济思潮，是２０世纪７０年代末、８０年代初流行于美国的新自由主义经济学中的一个流派。供给学派的核心思想源于１９世纪初法国经济学家让•巴蒂斯特•萨伊提出的“萨伊定律”。“萨伊定律”重大贡献在于启发式赋予了经济学研

7、究中“生产和消费、供给和需求的相互影响决定市场容量”的思考，认为“供给会自行创造需求”［３］。因此，供应学派强调劳动、资本、商品和劳务的供给对生产率、经济增长起着主要作用，反对凯恩斯把资本主义的问题归结为有效需求不足的思路，认为在经济的供给和需求两方面中供给是主要的，对凯恩斯片面强调“需求能自行创造供给”进行了批判。供给学派强调的是“供给管理”，与凯恩斯的“需求管理”相对应。　　１．２供给学派理论观点和主要的经济主张　　凯恩斯主义的理论体系以解决就业问题为中心，主张资本主义无法依靠市场机制实现充分就业的均衡，需要国家有效干预取代完

8、全放任的自由经济，市场非均衡需要外部干预成为凯恩斯主义理论的逻辑出发点［４］。相比之下，供给学派继承和发展了古典经济学的传统，强调生产和供给，把凯恩斯颠倒了的供给和需求之间的关系纠正过来［５］。如果用简要的逻辑观点对供给学派理论进行梳理，可以是：供