心理发展与教育试题第1章

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1、心理发展与教育试题第1章既然你都找到了这份文档，相信你一定花了很多功夫吧？大家都是西南大学苦命的孩纸，我总结的这套习题是2013年心理发展与教育的题库，好多书上都找不到答案，而且老师出题也不系统，乱七八糟的，我都是在网上找的，不免有些错误。我一直坚信，找不到的，或是背错了的答案都是和我没有缘分的，所以又何必强求呢O(∩_∩)O哈！为逃出老师的魔爪共同奋斗吧！一、单项选择题1、科学心理学的创立时间(C)A1978B1897C1879D17982、科学心理学在哪个国家诞生（B）A美国B德国C英国D希腊3、第一个科学心理学实验室位于(A)A莱比锡大学B哈佛大学C剑桥大学D牛津大学4、科学心理学

2、创立的标志是：(B)A《生理心理学原理》的发表B心理学实验室的建立C科学的研究方法的体系D大量的人才的出现5、弗洛伊德手上的戒指是：(A)A斯芬克斯像B钻石C宙斯像D俄狄浦斯像6、学校教育成功的关键因素是：(A)A师生关系B同伴关系C校园设施D校长7、狼孩的例子展示了（B）因为对心理发展的影响A遗传B环境C内因D先天8、下列那个学派更有可能是环境决定论：(C)A人本主义学派B精神分析学派C行为主义学派D认知学派9、把学生看作“较慢的计算机”的学派更有可能是：(D)A人本主义学派B精神分析学派C行为主义学派D认知学派10、1982年，国际心理科学联合会正式成为国际科学联合会的成员。心理学的

3、科学性得到科学界的普遍认可，其原因之一是（B）。A心理学可以帮助人们解决问题B心理学的研究方法严谨可靠，实验设计严密C心理学的理论是绝对正确的D心理学的历史非常悠久11、同卵双生子分开抚养后在许多人格特征上的平均相关系数为0.49，而一起抚养长大的同卵双生子为0.52；相比之下，分开抚养与一起抚养的异卵双生子间对应的平均相关系数是0.21与0.23。这说明了心理发展受到（B）的影响。A环境因素B遗传因素C学校因素D家庭因素12、(C）认为人的行为由强大的内部力量驱动和激发，且这些力量是与生俱来的。A行为主义学派B精神分析学派C人本主义学派D先天本能学派13、根据操作性条件发射，行为是否自

4、发的出现主要是受（D）支配。A条件刺激B无条件刺激C本能D强化14、读书看报属于（A）A认知过程B情绪过程C意志过程D人格过程15、前几天，重庆阴雨绵绵，小明觉得非常“郁闷”。随着天气放晴，小明也变得活跃起来。小明的心理变化反映了（C）的不稳定性。A性格B气质C心理状态D心理过程16、科学心理学的创始人是（C）A华生B亚里士多德C冯特D弗洛伊德17、通过统计方法计算出两个变量之间的相关系数为0.10，表明（C）A两个因素负相关B两个因素不相关C两个因素正相关D两个因素伪相关18、在一位研究者设计的“智力对中学生物理成绩的影响”的实验中，自变量是（A）A智力B中学生C物理问题D物理成绩19

5、、“江山易改本性难移”这类心理现象属于（B）A认知过程B心理特征C情感过程D心理状态20、“爱之愈切，知之愈深”反映了（C）A认知对情绪的影响B环境对心理的影响C情绪对认知的影响D心理对环境的能动性21、作为心理学研究的常用方法，调查问卷按照提问和反应的结构方式可以分为（A）A封闭式问卷和开放式问卷B纸笔问卷和电子问卷C等级问卷和顺序问卷D公开问卷和非公开问卷22、“爱情天梯”让人们感动的主要是男主人翁的（C）A认知过程B情绪过程C意志过程D人格过程23、日本核电站因海啸发生核泄漏期间，许多老百姓跟风“抢购食盐”以防核辐射的从众现象属于（A）的研究范畴A社会心理B教育心理C管理心理D学习

6、心理24、“三十六行行行出状元”更可能得到（A）的支持A人本主义学派B行为主义学派C精神分析学派D认知学派25、信息加工取向把人脑比作电脑，认为人的认知历程包括信息的（C）A感觉、知觉和记忆B感知、记忆和思维C接收、贮存和运用D感知、加工和反应26、“渴望得到家庭、团体、朋友、同事的关怀爱护理解”属于马斯洛需要层次理论中的（C）。A安全需要B匮乏性需要C归属与爱的需要D情感需要27、要比较两种教材的优劣，较好的办法是（A）A实验研究B调查研究C观察研究D个案研究28、“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”主要表现了（A）对心理发展的影响。A遗传B生活环境C饮食D后天因素29、总体来说，遗传对

7、心理发展的影响的最可能比例为（B）A15%～30%B35%～50%C55%～70%D70%～90%30、孤儿院和弃儿往往有更多的心理问题，这折射出（B）在心理发展中的重要作用。A遗传B家庭环境C主观努力D自然环境31、历史上第一部论述心理学的专著是（A）A论灵魂B梦的解析C生理心理学原理D性学三论32、把学生看成“较大的白鼠”的流派是（C）A人本主义学派B精神分析学派C行为主义学派D认知学派33、个案研究一般要求研究人员选择单个的、