高中必修选修学案6.鸿门宴.学案.2

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1、编号：0108使用时间：2012年9月日班组姓名：组内评价：教师评价：第6课《鸿门宴》导学案编制人：熊敬平陈娟审核人：领导签字：【学习目标】1、掌握“军，目，间，翼，急，续，活，王”的词义与用法；会梳理概括人物事件，剖析项羽、刘邦的性格。2.熟读课文，充分翻译；自主练习，合作交流；点拨提高；练习巩固。3.认识项羽与刘邦，思考“性格决定命运”的哲学命题。【使用说明与学法指导】学案共四课时：一二课时结合知识链接，反复诵文，学生互读互听互评点，完成诵读检测；三课时合作探讨列小标题展示点评；探究项羽、刘邦的性格；四课时

2、做评训练题。【自学案】（第一，二课时）【知识链接】1.题目解说。“鸿门”今陕西省临潼市新丰镇附近的“项王营”。“鸿门宴”是刘邦、项羽在推翻秦王朝后，为了争夺农民起义的胜利果实而展开的一场惊心动魄的斗争，后来成为“暗藏杀机，对客人不利的宴会”的代名词。2.作者生平。司马迁(约前145一约前90)，西汉著名史学家、文学家、思想家。字子长，夏阳(现在陕西韩城)人。其父司马谈是汉朝太史令(掌管起草文书，兼管国家典籍、天文、历法的官职)。司马迁出生于龙门，10岁诵古文，20岁外出考察，足迹遍布南北。初任郎中。元封三年(前

3、108)继父职，任太史令，得以博览皇家珍藏的大量图书和文献。太初元年(前104)，与唐都、落下闳等进行历法改革，共订太初历。在《史记》草创未就之时，因替投降匈奴的李陵辩护，下狱受腐刑。出狱后任中书令(掌管皇家机要文件)，发愤著书，在公元前91年前后完成《史记》。3.背景资料。公元前209年7月，陈胜、吴广在大泽乡起义，各地纷纷响应。楚国[日贵族项梁率侄子项羽于会稽起义，泗水亭长刘邦也在沛起义，后归项梁领导。后来项梁由于恃胜而骄，被秦将章邯击杀。章邯得胜后，移师围赵。这时楚怀王一面命宋义为上将，项羽为次将，北上救

4、赵；一面命刘邦攻秦，并与诸将约定：先入关(函谷关)者王之。宋义停军不进，为项羽所杀，项羽率军队与秦军大战九次，最后在巨鹿彻底击溃秦之主力军，章邯串20万大军投降。由于秦主力军为项羽所破，刘邦就很顺利地进入咸阳，派兵守关，想做关中王，驻军于霸上。项羽击败秦军后，也向函谷关进军，破关而人咸阳，驻军于鸿门，并准备消灭刘邦军队。就在这样剑拔弩张的形势下，出现了“鸿门宴”这场激烈的政治斗争。4.关于《史记》《史记》是我国第一部纪传体通史，开创了纪传体通史的恢弘先河。《史记》有12本纪、70列传，此外还有30世家、10表、

5、8书，共130篇，52万余字，记载了从传说中的黄帝至汉武帝三千年间的史事。“本纪”是全书的总纲，以编年为体，记载历代帝王的世系。“世家”亦以编年为体，记述王侯封国、开国功臣和有特殊地位、特殊影响的人物。“列传”所占篇幅最多，可分为两大类：一类是人物传记，有一人一传的专传，有两人或数人的合传，按人物性质排列立传。所记人物范围极广，涉及贵族、官僚、政治家、经济家、军事家、哲学家、文学家、6编号：0108使用时间：2012年9月日班组姓名：组内评价：教师评价：策士、隐士、说客、刺客、游侠、医士、占卜者、俳优等社会各个

6、阶层。另一类是对外国或国内少数民族的记载，涉及中外关系史和国内民族关系史。“表”以谱列帝王、诸侯、贵族、将相大臣的世系、爵位和简要政绩，以年代远近、史事繁简而别为世表、年表、月表。“书”分门别类地记述历代历法、礼乐、封禅、水利、经济等典章制度，反映社会生活的各个方面，是《史记》很重要的部分，诸如《礼书》《乐书》《历书》《河渠书》《平准书》等等。其中尤以《平准书》最为精彩，记载社会经济状况，特别是汉朝经济政策的演变，开后代正史“食货志”之先河。【熟读课文，感知内容】1，扫清文字障碍，利用注释，口译全文；小组对译，

7、检查纠正个别词句的意思。2，为每一段添加小标题，理出故事梗概。【自读检测】1、给加点字注音飨（）鲰生（）戳（）力玉玦（）樊哙（）目眦（）参乘（）跽（）彘肩（）刀俎（）卮（）酒杯杓（）左尹（）啖（）之左尹（）2、解释通假字的含义。1、距关，毋内诸侯（）2、愿伯具言臣之不敢倍德也（）3、旦曰不可不蚤自来谢项王（）4、张良出，要项伯（）5、令将年与臣有郤（）6、项王则妥璧，置之坐上（）3、解释加点词语的古义和今义。1、范增说项羽曰2、亡去不义3、所以遣将守关者4、将年战河北5、沛公居山东时6、约为婚姻7、备他盗之出入

8、与非常也8、臣战河南4﹑解释加点词义，并说明词性活用类别。1、项伯乃夜驰之沛公军2、吾得兄事之3、常以身翼蔽沛公4、头发上指5、间至军中6、项伯杀人，臣活之7、先破秦入关者王之8、此亡秦之续耳9、刑人如恐不胜10、素善留侯张良11、交戟之卫士欲止不内12、籍吏民，封府库。13、范增数目项王14、沛公今事有急5、翻译句子，注意句式特点。1、此天子气也。2、亚父者，范增也。3、夺项王天下者