七年级生物生物圈中的绿色植物检测题

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1、单元检测二一、选择题1.在光下检测植物的呼吸作用不明显的原因是()。A.光合作用强，吸收了二氧化碳B.光下不进行呼吸作用C.光合作用抑制了呼吸作用D.光下呼吸作用减弱2.新疆的瓜果比较甜，其原因是()。A.纬度比较高，光照时间长，制造的有机物多B.昼夜温差大，晚上呼吸作用弱，积累的有机物多C.新疆地区的水甜D.新疆地区的土壤肥沃3.根据植物光合作用和呼吸作用的原理，下列哪些措施可以提高大棚蔬菜产量?()。①增加光照时间②适度增加大棚中的二氧化碳量③增加大棚中的昼夜温差A.①②B.②③C.①③D.①②③4.高大树木顶端叶片中的细胞能够不断地得到充足的水分，在这一过程中起主要作用的是（）。A.

2、蒸腾作用B.光合作用C.呼吸作用D.根压5.从前，农村每家都用地窖储存地瓜、粮食或蔬菜，每次进地窖前要先将通风口打开一段时间，原因是()。A.地窖内太冷B.贮存的粮食等呼吸产生了大量二氧化碳C.地窖内的粮食等进行光合作用产生了大量氧气D.地窖阴暗潮湿6.（·益阳学业）观察如图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是()。A.有种子B.种子有果皮包被C.种子无果皮包被D.叶形为针形叶7.下列哪种细胞之间排列最紧密?()。A.叶表皮细胞B.保卫细胞C.叶脉中的细胞D.叶肉细胞8.水淹后的植物却表现出缺水症状，原因是()。A.植物蒸腾作用太强烈B.根部缺氧，呼吸作用下降，吸水力下降C.水太多

3、，把部分根泡烂了，吸水力下降D.水溶液浓度太小，影响了根对水的吸收9.现在不提倡在卧室内养殖大量的花草，原因是()。A.植物释放氧气太多，对人体不利B.使室内潮气太重，容易得关节炎C.花草盆的土壤中含细菌太多，容易诱发传染病D.夜间与人争夺氧气，不利于健康10.(·日照中考)下图表示在25℃条件下研究种子萌发过程中温度变化的实验装置：取甲、乙两个暖水瓶，甲瓶内装有萌发的豌豆种子，乙瓶内装有煮熟并冷却至25℃的豌豆种子，两瓶均用包有温度计的棉团塞严。能正确表示几小时后温度计读数的是()。11.(·泰安中考)下列关于光合作用的各项说明中，不正确的是()。光能A.表示式：二氧化碳＋水--→有机物

4、(储存能量)＋氧气叶绿体B.能量转化：光能转化为储存在有机物中的能量C.产物利用：只为生物圈中的动物和人提供基本的食物来源D.意义：维持大气中二氧化碳和氧含量的相对平衡12.体内没有输导组织的植物是()。A.藻类植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物13.蕨类植物叶的背面经常出现一个个褐色的斑块隆起，这是()。A.虫子产的卵B.蕨类植物的孢子囊C.蕨类植物的种子D.蕨类植物的孢子14.（·唐山结业）烟台以盛产苹果而出名，烟台的苹果，口感好，甜度高，家家户户都愿意储存一些，作为冬季水果。但冬天过后，剩下的苹果品味会减淡，口感大不如以前，其原因是()。A.细菌侵入B.水分流失C.有机物分解D

5、.细胞死亡15.强酸性红壤土的指示植物是()。A.苏铁B.贯众C.紫萁D.芒萁16.小伟是七年级学生，他的爷爷经常早晨到千佛山的树林丛中锻炼，并且说是有利于呼吸新鲜空气，但小伟上完一节生物课后，劝告爷爷早晨的时候最好不要到树木茂盛的地方去，你知道他当时学的哪节课吗？（）。A.绿色植物的蒸腾作用B.绿色植物的呼吸作用C.植物的主要类群D.生物体的结构层次17.俗话说，“人往高处走，水往低处流”，但在植物体内水却往高处流，其主要原因是（）。A.吸收作用B.光合作用C.呼吸作用D.蒸腾作用18.济南植物园是市民夏天游览、纳凉的一个良好场所，从植物园旁边走过总有一种凉爽的感觉，形成这种状况的主要原

6、因是由于（）。A.树冠遮挡阳光B.大树刮风，吹走了热量C.大树有很强的蒸腾作用D.大树贮存了大量水分19.（·济宁中考）小麦生长的后期（灌浆期和成熟期），其光合作用的产物主要用于子粒的生长和发育，该期间小麦吸收的水分主要用于（）。A.光合作用B.蒸腾作用C.呼吸作用D.平均分配以上三种作用方冬季常绿植物体内无机盐的运输减弱或近于停止，主要原因是（）。A.吸收作用减弱B.蒸腾作用减弱C.光合作用减弱D.呼吸作用减弱二、非选择题21.（·四川泸州中考）下面是某同学设计的探究光合作用需要某种原料的实验装置和方法。请你动动脑分析回答下列问题：将天竺葵放在黑暗处一昼夜，按图示装置好后，光照2小时～3

7、小时。取下叶片A和B，去掉叶片中的叶绿素，然后用碘液分别检验。（1）根据实验设计可以推测该同学对探究的问题作出的假设是＿＿＿。（2）在实验中，A组对B组起＿＿＿作用。（3）25%的氢氧化钠溶液具有＿＿＿的作用。（4）用碘液分别检验后，不能变蓝的叶片是＿＿＿，说明它没有进行＿＿＿作用。22.如图为植物呼吸作用的实验装置示意图。请据图回答：（1）实验中要用黑布遮住大烧杯，其目的是＿＿＿。（2）第二天揭开黑布，小烧杯中的石灰水