教材质量调查表

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1、教材质量调查表您好!为了了解目前我校使用教材的质量情况，特开展此项调查。您本学期所修工商管理类课程共有几门?其中有几门课程使用了指定的教材?使用教材的课程中您最熟悉的工商管理类教材名称是请依据您对您最熟悉的这本工商管理类教材的直观感受回答下列问题，问题的答案没有正确错误之分，只需您确定对每一问题的同意或是不同意的程度，在每题的答案中选中您的答案即可（每题都只选一个答案）。答案详细解释为：1非常不同意2不同意3稍不同意4既不同意也不反对5一般同意6同意7非常同意1教材内容紧跟当下发展的新进展、新观

2、念12345672教材涉及内容在学生的理解能力范围内12345673教材对知识点的阐述清晰明确12345674教材内容全面12345675教材中范例(案例)和说明充足12345676教材内容与实际联系紧密12345677教材的结构框架清晰12345678组织编排循序渐进，逐步深入12345679教材各章节前后衔接好123456710教材逻辑清晰123456711教材排版良好，清晰简洁123456712教材图文并茂，生动形象123456713教材封面设计吸引人123456714教材纸张质量好123

3、456715教材印刷效果好123456716教材语言表达清晰，通俗易懂123456717教材中词汇、符号和专业用语等符合学生能力水平123456718教材语言文字准确无误123456719教材语句通顺流畅123456720教材采用有趣的表达方式123456721教材能提高学生的知识水平123456722教材能提高学生的学习能力123456723教材能提高学生解决实际问题的能力123456724教材可以有效的激发学生的学习兴趣123456725教材能够引发思考123456726使用该教材使得学生收

4、获很大1234567二、下面请您对该教材课程的授课老师做出简单评价，仅根据您的感觉对每一问题的同意或是不同意的程度1非常不同意2不同意3稍不同意4既不同意也不反对5一般同意6同意7非常同意1该课程老师具有足够的专业经验12345672该课程老师思路清晰，表达能力强12345673该课程老师授课形式好，确保我参与到课程中12345674该课程老师的案例分析、讨论等能加深对课程的理解1234567三、以下是有关您的个人信息：请在下面与您情况相符的□内打“√”。1.您的年级□大专生□本科生□硕士生□博

5、士生2．您的性别：□男□女3．您的年龄：□18岁以下□19-24岁□25-34岁□35-55岁下列问题没有对错之分，仅根据您的个人情况确定对每一问题的同意或是不同意的程度1非常不同意2不同意3稍不同意4既不同意也不反对5一般同意6同意7非常同意4我喜欢追求新颖的科技与事物12345675我乐于接受生活中的各种新奇12345676我通常比别人更早了解理论上的新进展12345677我相信科技的进步会带来美好的生活1234567再次感谢您的参与，并对您辛勤的劳动成果表示最崇高的敬意！