2016年曙光学校六年级语文毕业考试卷

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1、我们将采用钢丝滑升法,即在山墙处设若干钢丝,钢丝上设套管,板置于套管上,屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管,则板即被提升到屋面上,而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数,屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调2016年曙光学校六年级语文毕业考试卷一、默写整体认读音节。(8分)二、看拼音写词语。(10分)fěicuìchúchuāngjiǎobànduànliànbiānpàocánbàozhēngróngbōxuēróngyùkùdōu三、先把下列词语补充完整

2、,再选择其中一个词语造句。(8分)无()无故人声()沸司空见()独出心()各()己见发()图强()拥而至夜以()日四、按要求填空。(1-5题每空1分,6-8题每题2分。共21分)1、选择正确的读音并用序号标明。窕:黏:噬:冶:①lián②wū③yě④nián⑤zhì⑥yǎo⑦shì⑧tiǎo⑨shī⑩gǔ2“陋”字在字典里的解释有:①(住所)狭窄,不华美;②见识少,浅薄;③不文明的,不好的;④丑,难看;⑤粗劣,不精致。“陋”字在“他戒掉了抽烟的陋习”中应选第种解释,在“孤陋寡闻”中应选第我们将采

3、用钢丝滑升法,即在山墙处设若干钢丝,钢丝上设套管,板置于套管上,屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管,则板即被提升到屋面上,而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数,屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调我们将采用钢丝滑升法,即在山墙处设若干钢丝,钢丝上设套管,板置于套管上,屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管,则板即被提升到屋面上,而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数,屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调种解释。3、“强”字

4、在“勉强”一词中读第声,在“倔强”一词中读(qiángqiǎngjiàng)。“哄”字在“哄堂大笑”一词中读第声,在“起哄”一词中读第声。4、“”一词和“徘徊”意思相近;“”一词和“懦弱”一词意思相反。5、“笑”大夫过生日,子孙们都来贺寿:捧腹大笑、嬉皮笑脸、强颜欢笑、莞尔一笑、破涕为笑、笑逐颜开等。走在前面的是笑得美丽动的的莞尔一笑,紧接着的是一点都不严肃的,后面跟着笑得前俯后仰的和刚才还眼泪汪汪的。那热闹的场面,乐得“笑”大夫合不拢嘴。6、《桃花心木》中,作者在结尾说“种树的人不再来了,桃花

5、心木也不会枯萎了”的原因是:。7、仿照画波浪线的部分写几句话。“敬爱的老师,我们要送您一株紫丁香,种在您的窗前,让我们芳香的祝福夜夜伴您入梦;,,。我们将采用钢丝滑升法,即在山墙处设若干钢丝,钢丝上设套管,板置于套管上,屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管,则板即被提升到屋面上,而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数,屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调我们将采用钢丝滑升法,即在山墙处设若干钢丝,钢丝上设套管,板置于套管上,屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管,则板即

6、被提升到屋面上,而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数,屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调8、在本学期的课文中,(填人名)给你留下的印象最深刻,因为。五、按原文填空。(每题1分,共8分)1、使弈秋,其一人专心致志,。2、操千曲而后晓声,。《文心雕龙》3、,春风送暖入屠苏。,总把新桃换旧符。《元日》4、使卵石臻于完美的,并非,而是。(泰戈尔)5、,平明送客楚山孤。,一片冰心在玉壶。《芙蓉楼送辛渐》6、黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。,。《江畔独步寻花》

7、7、太阳他有脚啊,;我也。《匆匆》8、胜日寻芳泗水滨,。,万紫千红总是春。《春日》我们将采用钢丝滑升法,即在山墙处设若干钢丝,钢丝上设套管,板置于套管上,屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管,则板即被提升到屋面上,而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数,屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调我们将采用钢丝滑升法,即在山墙处设若干钢丝,钢丝上设套管,板置于套管上,屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管,则板即被提升到屋面上,而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋

8、面板排板的基本模数,屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调六、口语交际(补充对话)。(4分)晓凡说:“爸爸,我想告诉你我的梦想是什么。”爸爸说:“谈什么梦想,都是一些不切实际的东西,还是踏踏实实地学习吧!”晓凡说:“。”爸爸问:“?”晓凡说:“我一定要把梦想转变成我成长的动力,并作为我不断向前进步的目标,认真学好知识,并锻炼身体,为实现梦想做好准备。爸爸说:“好孩子,爸爸相信你的梦想一定会实现!”七、阅读短文,完成练习。(15分)(一)真理诞生于一百个问号之后(节选)洗澡水的漩(xu

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