xx小学教师发展性评价表

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1、xx小学教师发展性评价表（试行）20xx--20xx学年度第二学期姓名：任教年段、学科：职务：项目评价要素分值评价标准自评概述他评一师德师风15依法执教爱岗敬业51、家长、学生反映（或问卷调查）师表形象、乱收费、体罚或变相体罚学生情节轻微的经核实减10分，造成不良影响的不得分2、挑拨离间不讲团结诬陷他人减5分  团结奉献为人师表5  热爱学生尊重家长5  二 教学常规30计划总结备课作业71、按规定上交的材料，每少一份减1分，备课作业批改检查得一次良减0.5分。2、违反上课有关规定、缺课、挪课、自行调课的每

2、次减1分。3、语数质量跟踪年段二等与一等期末进步率每少5个百分点，减0.5分，三等减1分。其他学科每低于质量评价优秀线1%减1分。4、歧视、挖苦、排斥后进生每次减1分，按规定家访次数每少一次减1分。  课堂教学教改实验8  关注全体教学效果8  转化后进家校联系7  3三 岗位工作 20*班风队貌班生获奖4校级以上（含校）先进集体加1分。班生发生一起严重违纪（或安全）事件不得分，校产保护差减2分。    *两操纪律卫生路队4根据记录每次不达标（或无故未带路队）减0.5分（*项为班主任辅导员）  德育活动文化

3、建设4根据记录每次不达标减0.5分，学期每次年段第一加1分。  部门业绩服务意识41、部门人员根据教师评价满意率低于90%每少1%减0.5分。2、科任教师学生、家长反映（或问卷）有不良现象，经核实每次减0.5分。（非班主任辅导员项）  履行职责带头作用4  四专业成长25校本教研实验课题5无故缺席一次减0.5分，课题组获市以上表彰加1分。  叙事后记课件制作5根据抽查记录每得一次“中”减0.5分。获市以上奖加1分。  听课评课公开教学51、每少听一节减0.5分2、未交评课发言稿减1分。3、未上公开课减2分（

4、男55岁、女50岁以上有开公开课加1分）4、承担校以上公开课每节加1分。      经验论文竞赛获奖51、论文省级2.5分，市级2分，校级1.5分，论文省级以上另加1分。2、竞赛校级一等2.5分，二等2分，三等以下1.5分，获市级以上奖加1分。     继续教育学历提高5未参加继续教育不得分，本期内取得大专毕业证加0.5分，本科毕业证加1分。  3五出勤10学习教研3无故迟到一次减0.1分，缺席一次减0.5分。  到岗值日4根据抽查情况迟到一次减0.2分，旷课一节减2分。  病假事假3病假每天减0.5分，事

5、假每天减1分，规定假提前上班每节加0.2分。   形成性、总结性评价形成性评价：由校长室、政教处、教务处根据过程记录在相应项目中加减分。学校意见负责人       教师自评分：形成性评价得分：校长室总结性评价得分：年月日此表填写好以后装入教师成长记录袋3