学生“求助”事件的思考

《学生“求助”事件的思考》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、精力教育他，伹效果不理想，每次教育后管不了多久他又要犯错。我想：要让该同学改掉只顾自己，不顾别人感受，我行我素，不听劝告自以为是的坏毛病，需找到真正原因。我通过了解学生，与他小学班主任沟通交流，和多次家访后得知：原来他家三代单传，他被家人视为掌上明珠，一家人围着他转，家人从小把他的哭、跳、说、闹当成可爱又好玩，初一时，他上网打游戏着迷，他爷爷奶奶把饭端到电脑桌旁，给他喂饭吃。家庭的过度溺爱，形成了他以自我为中心的毛病；加之进入青春期，生理心理急剧变化，叛逆行为增强，加剧了他唯我独尊的个性。二.我的苦恼弄清原因后，我决心用爱心感化他，用耐心教育他。一次，一个同学不小

2、心踩了他一脚，并说“对不起”，他却不依不饶，推别人一掌，踩别人一脚，还大骂“你个x种！”，我教育他要宽宏大量，善待同学时，他狡辩道：“是他先踩我，又不是我先踩他。”有次上体育课，他打篮球崴了脚，动弹不得，我和一名同学扶他医治后送他冋家休养，事后他在同学面前吹嘘：“舒老师还讨好我呢。”还存一次，班上一个属于“弱势群体”个儿最痩小的男生哭着向我告状:“老师，李浩打我！”我问：“他为什么打你？”“我平时都躲着他，不知道他为什么打我。”说完，又委屈地哭起来，我好言安慰该同学后，找来李浩，“你为什么打同学？”他鼓起眼睛，手握拳头，喘着粗气：“我这几天不高兴，想打人！”听到这

3、里，我强忍怒气。反问他：“你太自以为是，你真是冥顽不化，油盐不进吗？”我很苦恼，真不想管他，让他自生自灭。冷静后想了想：他毕竟是学生，还是孩子，教育他是我的责任，假如他是我的孩子，我该怎样？于是，下决心和他“持久耗下去”。二.一次开心的挨饿今年9刀11H晚自＞J，我们年级所有老师开会，学生管理由治安室和学生会负责。会后，检查人员给我说班上个别学生纪律不好并被通报批评；放学后，我把违纪学生（当然存李浩同学）叫到办公室进行教育，李浩同学主动提出要与我交流，我同意了。教育完前面几个学生已是晚上10点多了，保安要锁门了，住校生熄灯铃响了，我和李浩同学来到教学楼前的广场上找

4、了个地方坐下来，该同学迫不急待地说：“舒老师，我想谈谈我的人生。”“谈人生，好哇，你说吧！”我态度鲜明，一边表扬一边想：你胡芦里卖什么药？想干啥，并做好与他“斗智斗勇”的思想准备。他说：“老师，我以前不懂事，总幻想偶遇奇人帮我，助我成功!辉煌人生。直到现在，也没遇上，我就死心了。由于有奇怪想法，不听你的教育，父母也拿我没办法，他们非常恼火，都不想管我了，班上同学也躲着我，我感觉孤单无助。”他说这些话时，右些哽咽，眼含泪水，怪可怜的。他擦擦眼睛后继续说：“我给父母保证了：读初三了,我决心改正错误，不让他们操心，保证明年考上我理想的高中。”我忍不住鼓励加表扬：“好，有

5、志气，有理想，知错能改，是好学生，只要你坚守目标，落实行动，就一定能成功！”他抢过我的话头：“但是，‘他们’儿个还要喊我出去玩，我不想去，碍于面子，不好拒绝，真难处。”“他们是哪几个？你们怎么玩呢？”我试探他是不是怕被“修理”骗取我的信任。“就是某班的王某某和某班的张某某（都是问题学生，他们有交往，没骗我），王某某的爸爸是包工头，家里钱多，他隔几天他就请我们喝冰冻啤酒、吃火锅，或唱歌，或到某会所喝咖啡、玩手机、斗地主、炸金花、请人帮做作业；他们又喊我去，我不想去，想好好学习，又不好拒绝，老师，我该怎么办呢？”听到这里，我很诧异，感觉这个曾经给我惹过许多“麻烦”的学

6、生，突然间变得孤单、无助、无奈，又可爱，他居然求助我了，前后判若两人。感觉以前无数次苦口婆心的教育和今年暑假我特地去家访与他长谈给他帮助鼓励起了作用，有了质的变化，或许就是我一直不放弃教育他，望他浪子回头，改邪归正，给予耐心和爱心的回报吧。突然间，我感觉饥肠辘辘，原来，白天上课后晚上乂幵会，错过了吃晚饭吋间。但比起李浩同学的醒悟、求助和信任，我饿得值，饿得幵心了。此时，夜深了，校园里静悄悄的，只有传得远远的秋虫的鸣叫声，路灯散发出温柔的光，就象我心中闪烁的对该同学爱的光芒。我们彼此开心了，他继续求助：“这么晚我没冋家，我父母肯定认为我又在外面鬼混，我怎么办呢？”我

7、明白他的“心思”，随即拿出手机，边翻他父亲的电话边问：“我不说你今晚违纪的事，就说我找你谈心，如何？”他点点头，我打开免提：我先向他父亲解释孩子这么晚没回家，是我找他谈心帮助他进步。然后列举了他表现好的事例：按老师要求做事，态度端正了；积极给同学发书本，满头大汗也不说累;打篮球按时回教室，不迟到了；编座位时，他要求单独座，训练自控能力等等。该同学被我一大堆优点表扬得象吃了蜜似的露出了满意的笑容。此时，他主动给我提供了一些我不易得到的“情报”：班上某同学被父母遗弃，被现在的父母收养，因养父母望子成龙心切，严格的要求激起他的反感，甚至把对亲生父母的怨恨，移到养父母身上

8、，造成他成