县委常委班子教育实践活动开展情况通报.

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1、声、先辈先进、党章党纪和焦裕禄精神，查摆突出问题、具体表现和典型事例。二是诚意互查，班子成员之间放下包袱、敞开心扉，主动亮明自身问题，诚恳指出对方问题，请对方指出自己的问题。三是诚心问查，通过发放征询函、召开座谈会、走访群众等方式，问群众、问上级、问下级，充分听取意见建议，共征集到各类意见建议7000多条，经过筛选，整理出对常委班子和各位常委的意见26条。开展四必谈，把思想谈通谈透。县委常委安排了1个月时间，扎实开展了谈心交心活动。一是明确谈心交心的范围。即“四必谈、两主动谈”，即县委书记与每个班子成员必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与分管部门负责同志之间必谈

2、，督导组与班子成员必谈；班子成员主动接受党员、群众约谈，主动与平时有思想隔阂、有误解、工作不协调的班子成员等人谈心交心，每个班子成员都进行了至少3轮的谈心交心。二是明确谈心交心的重点。即谈突出问题、谈深层次矛盾、谈思想障碍、谈差距不足，对问题不害怕、不回避、不推脱、不放过，做好充分思想准备。三是明确谈心交心的要求。切实做到“五个谈透”，即班子问题谈透、个人问题谈透、对方问题谈透、拟在会上提出的批评意见谈透、改进作风措施谈透。认真对照检查，坚决不走过场。县委常委按照“五步走”要求，严肃认真搞好对照检查。一是自己写。县委常委全部做到手写第一稿。二是班长点。XX书记对班

3、子及各成员的对照检查材料进行了多次认真把关，确保对照检查材料真正见人见事见思想。三是对象提。邀请工作对象、服务对象、基层群众评头论足，充分征集意见建议。四是集体议。县委常委班子又6次召开常委会，对班子和个人的对照检查材料进行集中讨论，会上又收集到对常委班子的意见建议69条，且每一条问题都有具体表现和典型事例。五是从严把。严格审阅程序，实行层层把关，仅督导组就对我县的材料先后进行了7次审阅，市委书记、ZZ书记和市委活动办也对材料多次把关审核，给予了强有力的指导。从最终形成的对照检查材料看，10名常委共查摆“四风”问题17条，平均每人1条左右。从查找的“四风”问题看，

4、形式主义方面42条，官僚主义方面49条，享乐主义方面3条，奢靡之风方面31条。二、聚焦“四风”问题，深挖思想根源县委常委班子对照焦裕禄精神和“三严三实”要求，深入查摆出班子存在的问题和不足，主要是集中在个方面。遵守党的政治纪律方面。一是缺乏政治敏锐性。面对新形势、新要求，县委常委会思维方式、工作方式、发展方式转变不够及时，对一些传播小道消息、损害党的形象等违反政治纪律的现象发现不及时、制止不得力。二是执行民主集中制不彻底。在研究决策一些重大问题时，发扬民主不够充分，听取意见不够深入广泛；有时集中不够，有议而未速决、决而未立行、行而不到位的情况。三是党内民主生活质量

5、不高。批评和自我批评开展不起来，经常把“批评和自我批评”变成了“表扬和自我表扬”，貌似批评实则表扬，怕得罪人，好人主义盛行，导致了党内生活庸俗化，影响了党的战斗力。四是重经济轻党建。大部分精力用在了抓发展上，没有真正把党建工作提升到应有的高度去研究，干部超职配备、基层党组织软弱涣散等问题没有得到有效解决。贯彻落实中央八项规定和省委、省政府20条意见方面。一是整改决心不坚定，部分班子成员开始曾有纠“四风”是一阵风的错误思想，致使在执行时不够积极、不够坚决。二是制定的措施难以落实，虽然结合实际制定了贯彻落实中央八项规定的相关规章制度，但缺乏明确的规范与可操作的界定标准

6、，造成制度在具体执行过程中难以落实。三是缺乏有效的监督检查，监督检查方式方法比较单一，也没有严肃处理违规行为，“三公”违规、办公耗材浪费等现象仍然不同程度的存在。“四风”问题方面。1、形式主义。一是政绩观存在偏差。存在“形象工程”、“面子工程”，做立竿见影的事情多，考虑长远发展的事情少。比如，注重新城区开发多，而在推进旧城区改造和农村基础设施建设上投入不够。二是作风浮漂，抓工作不实。简单以会议贯彻会议、以文落实文，文、简报发的过多、过滥，但抓落实不够，缺少踏石留印、抓铁有痕、一抓到底的狠劲和韧劲。三是学风不端正，没有做到知行合一。应付学习多、被动学习多，存在实用主

7、义倾向，现用现学、急用急学、不用不学，与县情实际结合不够紧密，在学以致用上有差距。2、官僚主义。一是走访调研流于形式。下基层有走马观花现象，逢年过节慰问多、日常访贫问计少，事先安排线路调研多、不打招呼明察暗访少，接触乡村干部较多、接触基层群众偏少。二是群众观念淡薄。一些班子成员习惯于以管理者自居，听汇报、打电话、下指示多，深入基层接地气少，倾听群众意见不够，对群众心声了解不深，对基层情况掌握不全。三是干部管理失之于宽、失之于软。存在消极畏难、怕担风险、怕触及矛盾现象，对干部队伍管理不严，对一些有苗头性倾向性问题的干部及时提醒不够。3、享乐主义。一是干事创业的冲劲儿

8、不足。出现