县委常委班子教育实践活动开展情况通报

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1、县委常委班子教育实践活动开展情况通报县委常委班子教育实践活动开展情况通报 　　我县教育实践活动进入“查摆问题、开展批评”环节以来，县委常委班子自觉把思想和行动统一到中央和省、市委的决策部署上来，持续深化学习，抓实问题导向，深刻对照检查，抓细谈心交心，开展批评和自我批评，开好专题民主生活会，为“整改落实、建章立制”环节夯实了基础，明确了方向。现将有关情况通报如下： 一、持续深化学习，深入查摆问题 　　开展好第二环节各项工作，县委常委班子持续深化学习，打牢思想基础，始终聚焦“四风”，深入查摆问题，确保教育实践活动不虚、不空、不偏、不走过场。 　　持续抓好学习，深化思想认识。县委常委班子继

2、续把搞好学习教育、提高思想认识作为开展教育实践活动的重中之重，深入贯彻市委提出的“三个学深学透”：一是把中央和省、市委规定的学习内容学深学透。县委常委班子先后开展了25次集中学习。二是把总书记兰考讲话精神学深学透。县委常委多次开展集体学习，对习近平总书记重要讲话精神进行了认真研读，并开展了学习交流。三是把焦裕禄事迹和焦裕禄精神学深学透。进一步创新载体，丰富形式，组织党员干部拜谒焦陵，观看记录片《焦裕禄》等，真正使焦裕禄精神内化于心、外践于行。 　　坚持“三诚查四病”，找准问题导向。县委常委按照“三严三实”要求，认真开展诚实自查、诚意互查、诚心问查，突出查摆在“四风”方面存在的“虚浮病”

3、、“冷漠病”、“庸懒病”和“贪腐病”。一是诚实自查，对照理论理想、民心民声、先辈先进、党章党纪和焦裕禄精神，查摆突出问题、具体表现和典型事例。二是诚意互查，班子成员之间放下包袱、敞开心扉，主动亮明自身问题，诚恳指出对方问题，请对方指出自己的问题。三是诚心问查，通过发放征询函、召开座谈会、走访群众等方式，问群众、问上级、问下级，充分听取意见建议，共征集到各类意见建议7000多条，经过筛选，整理出对常委班子和各位常委的意见256条。 　　开展四必谈，把思想谈通谈透。县委常委安排了1个月时间，扎实开展了谈心交心活动。一是明确谈心交心的范围。即“四必谈、两主动谈”，即县委书记与每个班子成员必谈

4、，班子成员相互之间必谈，班子成员与分管部门负责同志之间必谈，督导组与班子成员必谈；班子成员主动接受党员、群众约谈，主动与平时有思想隔阂、有误解、工作不协调的班子成员等人谈心交心，每个班子成员都进行了至少3轮的谈心交心。二是明确谈心交心的重点。即谈突出问题、谈深层次矛盾、谈思想障碍、谈差距不足，对问题不害怕、不回避、不推脱、不放过，做好充分思想准备。三是明确谈心交心的要求。切实做到“五个谈透”，即班子问题谈透、个人问题谈透、对方问题谈透、拟在会上提出的批评意见谈透、改进作风措施谈透。 　　认真对照检查，坚决不走过场。县委常委按照“五步走”要求，严肃认真搞好对照检查。一是自己写。县委常委全

5、部做到手写第一稿。二是班长点。XX书记对班子及各成员的对照检查材料进行了多次认真把关，确保对照检查材料真正见人见事见思想。三是对象提。邀请工作对象、服务对象、基层群众评头论足，充分征集意见建议。四是集体议。县委常委班子又6次召开常委会，对班子和个人的对照检查材料进行集中讨论，会上又收集到对常委班子的意见建议69条，且每一条问题都有具体表现和典型事例。五是从严把。严格审阅程序，实行层层把关，仅督导组就对我县的材料先后进行了7次审阅，市委YY书记、ZZ书记和市委活动办也对材料多次把关审核，给予了强有力的指导。从最终形成的对照检查材料看，10名常委共查摆“四风”问题157条，平均每人15条左

6、右。从查找的“四风”问题看，形式主义方面42条，官僚主义方面49条，享乐主义方面35条，奢靡之风方面31条。 二、聚焦“四风”问题，深挖思想根源 　　县委常委班子对照焦裕禄精神和“三严三实”要求，深入查摆出班子存在的问题和不足，主要是集中在5个方面。 　　遵守党的政治纪律方面。一是缺乏政治敏锐性。面对新形势、新要求，县委常委会思维方式、工作方式、发展方式转变不够及时，对一些传播小道消息、损害党的形象等违反政治纪律的现象发现不及时、制止不得力。二是执行民主集中制不彻底。在研究决策一些重大问题时，发扬民主不够充分，听取意见不够深入广泛；有时集中不够，有议而未速决、决而未立行、行而不到位的情

7、况。三是党内民主生活质量不高。批评和自我批评开展不起来，经常把“批评和自我批评”变成了“表扬和自我表扬”，貌似批评实则表扬，怕得罪人，好人主义盛行，导致了党内生活庸俗化，影响了党的战斗力。四是重经济轻党建。大部分精力用在了抓发展上，没有真正把党建工作提升到应有的高度去研究，干部超职配备、基层党组织软弱涣散等问题没有得到有效解决。 　　贯彻落实中央八项规定和省委、省政府20条意见方面。一是整改决心不坚定，部分班子成员开始曾有纠“四风”是一阵风的错