被动标记(被和让)的语法化研究

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1、陈力，“被”和“让”的语法化及其对共时分布的影响，《语言》第六卷，首都师范大学出版社，2006：193－216“被”和“让”的语法化及其对共时分布的影响陈力【摘要】“被”、“让”表被动客观上存在多种以前未曾引起注意的形式对立。把这些对立置于历时背景下从（1）语义重心后移与“被”的语法化（2）语义淡化和转移与“让”表被动的产生（3）使役结构中“让”表被动的转移条件等三方面进行考察后，得出以下结论：“让”表被动比“被”后起得多，是由使役结构重新分析而来；发生重新分析的条件有三，重新分析的发生与汉语时体范畴的产生密切相关，VP已然还是未然是制约“让”式凸显

2、被动义还是使役义的关键因素；在时体范畴形成后，被动结构与使役结构在现代汉语里有大致互补的关系，可以看作其上位的“被动/使役”范畴的两个条件变体。虽然书面上清代以前未见“让”用于被动，“让”成为被动标记在唐五代之后就有可能出现，但决不会早于这个时期。同样“被”以词汇意义表达被动虽然很早就有，但“被”真正成为语法范畴意义的标记也当是唐五代之后的事，以前认为的被字句产生于4至5世纪的估计可能太早了。【关键词】被动标记；被；让；分布对立；语法化历程一、“被”和“让”的句法分布对立1.1现代汉语中的被动标记以往有标记被动句研究中一般认为，现代汉语中表达被动的专

3、用标记除了“被”以外，常用的还有“让”“叫（教）”“给”。赵元任（1968）认为还包括“归”“由”“有”；刘叔新（1989）认为“为”“由”也是被动标记。对这些标记成分的研究主要是集中在对其发展过程的历时考察，代表性的成果主要有王力（1957），吴福祥（1996）对“被”“教”“叫”的历时考察；潘允中（1982），太田辰夫（1987），江蓝生（1989），张惠英（1989）和蒋绍愚（1994）对“让”“给”的考察等。但是对这些标记成分在现代汉语被动句系统内部的地位及其分工，除语体分别和方言影响以外，没有见到其他专门论述。本文不讨论被动标记成分的范围和

4、成员，只关注其中两个使用较为普遍的典型成员“被”和“让”，其他成员也暂不涉及①“让”在北方口语和书面语中使用均多于“叫”和“给”。语料统计表明：表达被动的标记词“被”占绝对优势，“让”在其次，“叫”在书面语中出现很少，“给”有较强的地域色彩，只出现于少数作家的作品中。。本文把各种表被动的“被”和“让”（实的和虚的）都看作性质相同的成分。我们关心的问题是，在表被动语义时，二者是什么关系。对这一问题目前普遍接受的说法是：（一）“被”主要用于书面语，“让”主要用于口语，（二）没有施事成分N2出现的时候用“被”不用“让”，（三）被NP所VP格式中用“被”不用

5、“让。除此之外它们的用法“相差不多”、“没有什么不同”、“简直完全一样”②参见王力《王力文集》(三)山东教育出版社（1985：454）；又见，赵元任（1968）《汉语口语语法》商务印书馆。。可是我们观察发现，语言事实并不支持这种普遍接受的观点。实际上，除了上述三点区别外，“被”和“让”在句法分布和表意上还表现出许多其他方面的显著不同；而且，从逻辑上说，“被”和“让”同时在现代汉语普通话系统中使用并表达相同的语义，这本身也和语言的象似性原则相矛盾。本文的任务正是揭示这两个被动标记的分工规律并对其进行合理解释。14陈力，“被”和“让”的语法化及其对共时分

6、布的影响，《语言》第六卷，首都师范大学出版社，2006：193－2161.2已知的“被”和“让”的对立“N1被N2VP”下文称“被式”，“N1让N2VP”称“让式”。这里N1指“被”“让”前的名词性成分，N2指“被”“让”所关涉的VP的施事成分①这里的施事概念是宽泛的，不仅包括典型施事者，也包括工具、方式等NP成分。，VP指结构中的主要动词或动词短语。“被式”与“让式”的对立，已往的研究和描写大致可以综合为以下几点②主要参考了王力《汉语史稿》；吕叔湘《现代汉语八百词》；朱德熙《语法讲义》；北大中文系《现代汉语虚词例释》；李珊《现代汉语被字句研究》；侯

7、学超《现代汉语虚词词典》等。：A.在“N1被N2所VP”格式中用“被”不用“让”。芝妹不断地被噩梦所惊醒。∥人们被这歌声所吸引。B.在“N1被VP”格式里，即施事N1不出现时不用“让”。车门被关上了。∥敌人的油库被炸毁了。C．“被”多用来表达“不如意”，“不企望”的意味。表中性意义的VP跟“被”连用时，也往往会因结构关系而获得这种“不如意”，“不企望”的意味儿。“让”的这种表现不明显。如：他没料到在这儿被金枝撞上了。∥我们前天晚上打麻将被主任看见了。例中的“撞”和“看见”本来没有“不如意、不企望”的意味儿，可是与“被”结合后，便可能带上这种意味儿。D

8、．“让”有较浓的口语色彩，所以较正式、严肃的语境中一般倾向于用“被”。她被中央追认为中共正式党员。∥1936