突破学习普通话难点与方法

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1、突破学习普通话难点与方法  在方言土语氛围中生活,如果一时要以标准的普通话语音体系说话,难度确实很大,但普通话是我国的通用语言,不能掌握会带来诸多不便。况且又是诸多行业的标准用语,不学却是不行,怎样才能突破难点,重点训练呢,  语音差异是学习中的难点和重点,因此,可以从以下几个方面入手。  一,提高认识。  说普通话是社会文明的标志之一,是经济发展、人际交往扩大、教育发展之必需,树立克服方言土语的信心。  消除回到方言区中去说普通话被人笑话的心理,变被动为主动,自觉地练好普通话  扎扎实实的学好《现代汉语基础

2、知识》,了解普通话中声韵配合规律,用理论有效地指导自己的普通话训练。  二,要摸清自己的语音底细。是n、l不分,还是zh、ch、sh与z、c、s不分等等,以便训练时有针对性的重点予以纠正。  三,可专门将普通话与方言中出入较大的常用字词读音单独列表张挂,反复训练,采取记少不记多的方法。  听辨能力的提高也会促进说话能力的发展,无论在哪种情况下,都要注意听辨,提高学普通话的效率。  以鼻音和边音n、l辨音字表相关阅读:  谈谈变调  语音的结构单位  用普通话语音朗读需要注意的几个问题(会员)  注意:表中的数

3、字表示声调,①是阴平,②是阳平,③是上声,④是去声。  建议:记忆时并不需要全部记忆,偏旁相同的字只需要记一个特征字就可以了;记忆与运用结合起来效果会更好. nla①那②拿③哪④那纳呐捺钠①拉啦垃③喇④辣剌瘌蜡腊e呢①勒④乐  了i②尼泥呢霓③你拟④腻匿②离篱璃厘狸黎犁梨蜊③礼里理鲤李u②奴③努④怒②卢庐炉芦轳颅③卤虏鲁橹④碌陆路赂鹭露(~水)录鹿辘绿(~林)ü③女②驴③吕侣铝旅屡缕④虑滤律率(效~)氯绿ai③乃奶④奈耐②来④赖癞ie③馁④内①勒②雷擂镭③累(~进)垒儡蕾④累类泪肋ao②挠蛲铙③脑恼④闹①捞②

4、劳痨牢③老姥④涝烙酪ou ①搂②楼喽耧③搂篓④陋漏露ia ③俩ie①捏④聂蹑镊镍孽③咧④列烈裂劣猎冽洌iao③鸟袅④尿①撩②辽疗僚潦燎嘹聊寥③了④料廖了iu①妞②牛③扭纽④拗①溜②刘流琉硫留榴瘤③柳绺④六镏陆uo②挪④懦诺糯①罗(~嗦)捋②罗萝逻箩锣螺骡③裸④落洛络骆üe④虐④略掠an②难男南楠④难②兰栏篮蓝婪③懒览揽榄缆④烂滥ang②囊①啷②狼郎廊榔螂琅③朗④浪eng②能②棱③冷④愣ong②农浓脓④弄②龙咙聋笼隆窿③垄拢陇④弄(~堂)ian①蔫拈②年粘鲇③撵捻碾④念②怜连莲联帘廉镰③脸④炼链练恋敛殓in②您

5、②邻鳞麟林淋琳临③凛檀④吝蔺赁iang②娘④酿②良凉梁粮量③两④亮晾谅辆量ing②宁拧柠咛凝③拧④宁泞佞拧②灵龄伶蛉凌陵菱③岭领④令另uan③暖②滦孪③卵④乱un ①抡②仑伦沦轮④论本文来自:华语网(www.thn21.com)详细出处参考:http://www.thn21.com/base/ying/9569.html复元音“uan”和“üan”、“un”和“ün”读法区别与训练  在皖西地区等一些方言区,人们由于发不好“üan、ün”,或分不清声母j、q、x、y(零声母)后面的uan、un到底是u韵还是ü

6、韵,结果受其干扰,把声母发成了zh、ch、sh、r,形成j、q、x与zh、ch、sh不分,y与r不分的现象。下面我们详细分析一下这四个读音。  “uan、un”属于合口呼韵母  “üan、ün”属于撮口呼韵母  发音区别:  “uan、un”由圆唇的后高元音u开始,舌位迅速滑降,分别至前低元音a或央元音e,然后舌位升高,接续鼻音--n  “üan”则从圆唇的前高元音ü开始,舌位向前低元音a的方向滑降,等降到前低元音略后就开始升高,接续鼻音——n  发“ün”时,舌尖抵住下齿背,舌面升高,舌面前部抵住硬腭前部,

7、当两者将要接触时,软腭下降,打开鼻腔通路,紧接着舌面前部与硬腭前部闭合使在口腔受到阻碍的气流,从鼻腔透出,唇形在发音过程中从圆唇逐步展开。  大家可以读下列词语试一试:  源泉yuánquán轩辕xuānyuán涓涓juānjuān  专员zhuānyuán宣传xuānchuán温软wēnruǎn  容易出现的错误:发“üan、ün”时,如果舌位起点稍后,开口过大,就极易发成“uan、un”,或造成语音缺陷。  拼读规则:  “üan、ün”可与舌面音j、q、x相拼或自成音节,ü上两点省略。  如:juān(

8、捐)、quàn(券)、xuān(宣)、qún(群)、xùn(训)、yuán(圆)、yún(云)  “uan、un”可与zh、ch、sh、r相拼或自成音节,不能与j、q、x相拼  如:zhuàn(赚)、chuán(传)、shuān(栓)、ruǎn(软)、zhūn(谆)、chún(纯)、shǔn(吮)、rùn(润)、wǎn(皖)、wēn(温)本文来自:华语网(www.thn21.com)详细出处参考:h

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