浅谈突破学生学习难点的有效方法.ppt

《浅谈突破学生学习难点的有效方法.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在PPT专区-天天文库。

1、浅谈突破学生学习难点的有效方法——学生学习难点的产生——教师需要智慧去解决学生学习难点图示法——解决学生学习难点的有效方法儿歌法比喻法转换法想象法故事法要点学习难点的产生——学习难点指学生在学习过程中，难以理解或难以掌握的知识、技能。——学生在学习过程中常常会出现一些普遍易错、重复出错的知识点，这就要求教师要有广阔的关注面，善于捕捉到知识的漏洞。——这种智慧取决于教师对教材的熟练驾驭能力。——这种智慧取决于教师对学生的学习情况的充分了解。——这种智慧取决于教师对课后的有效反思。教师需要智慧去解决学生的学习难点要求教师有着会吸收、会储存、会处理、会输出信息的强大本领，熟练并创造性地解决学生学

2、习的难点。教师需要智慧去解决学生的学习难点创造性地解决学生学习的难点，那就是要针对学生学习过程中出现的难点不断地出创造性的点子，吸引学生的目光关注难点，以至克服它。图示法能起到化难为易的效果。例如，我们在教学到介词at,in,on用于表达时间时，学生常常出错。用图示法展示给学生看的同时加以适当的解释，学生会很清楚地用好这三个介词。at具体的某一时刻atsevenatoneon在某天、在某天的上午（下午、晚上）onSundayonasunnydayonMondaymorningin某月、季、年inSeptemberinsummerin2012又如，学生总是会混淆频率副词usually,nev

3、er,always,often,sometimes,seldom所涵盖的几率。我们可以通过图示先让学生了解这些频率副词在几率上所占的百分比，再结合学生自身的生活体验写一段话，学生就会轻松地记住了这些词的百分比概念了。0%100%0%40-60%70-90%60-70%90-100%sometimesoftenneveralwaysusuallyseldom40%↓0%100%0%40-60%70-90%60-70%90-100%sometimesoftenneveralwaysusually40%↓seldomeg.Inevergotothemoon.Iseldomfightwithmyc

4、lassmates.Iamsometimeslateforschool.Ioftensurfthenet.Iusuallygotoschoolat7:40.Ialwaysfeedmypet.儿歌法序数词的教学是我们这个学期的难点，也是学生学习的难点。如何让学生更加明了基数词与序数词之间的的变化规律呢？我想，记住了这首儿歌可以让学生终身不忘序数词的变化规律。巧记序数词儿歌第一二三要全变，其余th加后面。加th时有例外，你需格外记明白：八减t，九去e，字母f代ve，ty变成tie。试试看吧！one--firsttwo--secondthree--thirdfive--fiftheight--e

5、ighthnine--ninthtwelve--twelfthtwenty--twentieth又如，学生初学英语时，对be动词的用法是很容易混淆的。我们可以这样和学生娓娓道来：be的用法be是妈妈，它有三个宝宝，分别是am，is和are。它们性格各异：am很孤僻，一生只有一个好朋友I，is和are性格开朗，有很都多朋友。但是，is同一时间只接纳和一个小伙伴玩，are同一时间可以接纳多个伙伴一起玩。be的用法我用am，你用are，is跟着他、她、它。单数is，复数are，不可少，也不可差。然后教学生们记住这首儿歌，他们便可以自如地运用be的三种形式了。比喻法——比喻就是运用人们熟知的、形象

6、的具体的事物来比喻生疏的、抽象的事物。——用浅显的道理来比喻深奥的道理，把抽象的道理具体化，枯燥的知识生动化。——在教学过程中，有时一个巧妙的比喻，可以很快帮助学生理解一些难懂的概念、规律和方法。例如：在学习现在进行时时，教师一直和学生强调现在进行时的结构就是be加动词ing形式。可是，无论教师如何反复地强调，还是有大量的学生出错。我是这样教学生解决这个难点的：请问您看到了什么？amswimmingIamswimming.现在进行时amisare动词ing又如：在学习含谓语动词的主语是第三人称单数的一般现在时时，学生总是忘记或不懂得谓语动词的变化，很多老师都感到很郁闷。我们是这样解

7、决问题的：要求学生先看主语，是一个人还是多个人？一个人很孤独，所以要找朋友s或es陪伴。一般现在时:给主语找朋友s/esTomlikeswatchingTV.Mikerunsintheafternoon.Sallygetsupearlyinthemorning.doesn’t，don’t，Do，Does，Did是孙悟空的化身,动词就像是妖魔鬼怪，见了大圣就现原形Tomdoesn’tlikewatchingTV.DoesM