浅析中国山水画中的意境美

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1、浅析中国山水画中的意境美一文／徐林鹤)摘要：意境是山水画的灵魂，对意境的塑造是山水画家毕生追求的艺术境界。然而在对中国山水画的欣赏中仍然有很多人以是否好看的鉴赏方法来品赏中国llJ水画，这是一种误导。作者认为要使中国山水画得到进一步的发展和普及．要真正学会对中国山水画的欣赏．进而达到对中国山水画的艺术价值的真正肯定．就必须懂得山水画对于意境创造的重要性。本文就通过对意境的内涵以及在山水画中营造意境美的重要作用的简单阐述．进一步论述了山水画的意境美特征．引领读者欣赏山水画的真谛所在。随着物质生话水平的提高

2、，人们的史化世界也得到了r作者的真情实感．足对客观事物的感慨。而艺术就是要带有伴空前的解放，越来越多的人们在注重自身文化修养的作者深深的感情．情感越深厚．意境就越深刻．作品也是越加同时也开始欣赏、收藏起中圊的山水画．随着人们对的吸引人。清代画家刘熙的《艺概》就把“意”赋予天性、人性，山水画不断加深的喜爱．作为中国传统艺术的山水画有了前所奉性、个性的统一．体现了事物存在于发展的根源和意义。以未有的急速发展，同时也在承受着世界各国人民的关注．破他意境为欣赏艺术的根本．才会体会到作者那种托物盲志的情趣。们所接

3、受。但是该怎样去真正的欣赏中同的山水画呢?这里就通俗的讲，意境就是景与情的相结合．写景的同时就是柱需要来了解一下中周的山水蜮。写情．亦景亦情．亦情亦景j画家们一般都不会约束于自然界中国山水画．它表现的是山JIl河流的美妙．是人们美好精的山山水水．花花草草．他们有自己的情感与观点．以画面作神的一种寄托．并且可以给人们带来无限的精神寄托。追溯中为自己挥洒自如、传情迭意的载体．表现自己的生恬感悟．寄同山水画的起源．依据史书．要早到秦担时期了，但是所谓的情f山水．在山水岫的笔墨里渗透着自己的激情以及对人生的文体

4、画卷并没有被流传下来。至于现在我们所能目睹的山水圆．认识和感触。巾同IIl水画的厕而巾尤时水枉寻找着“蝉噪林逾最早的应该是东晋时期的著名画家顾恺之．他的《女史箴l矧》静，鸟呜山更幽”、“t山鸟弋绝、万径人踪灭”的意境．它和《洛神赋圈》中就有惟妙惟肖的山水描绘，虽然顺恺之的这追求的是淡然无搬忻众美从之，朴素而天下莫能与之争的自然两幅画表现的主题是人物．但是作为碚村的11I水．已是巾同山之美。由此来说．中国llJ水画意境的产生．有赖于山水嗍家的水画的最早体现作品。思懋情感．而i面i家思想情感的产生．址与对客

5、观事物认识的深说到中国画．就不得不说山水厕．讲到山水1助．就小得不度存戈。画家要深入全面地去认识所画的对象，就必须要身临楗山水蜮的意境．山水画的精髓就是永无止境的意境美、意境萁境．用心去长期观察。电只有当对自然辱}物的认识全面r，是山水厕所选样的重点表现l目J面．意境也水到渠成的成了中同甚至做到“全马在脚“．“造化在手”的程度．才可以把楗自画高度艺术成就特瓶的主要代表之一之于意境对一1I国山水而然山J11的精神实质．赋予它新的艺术牛命．如此才造就了f

6、I国的特殊禽望．使得如何圭欣赏I

7、j国lh水画巾的意

8、境美成为了逮III水画意境美的华丽篇章一课题所要研究的意义所枉，在现代美学史上，王凼维第一个二、意境在山水画中的重要性对占代珲论中的”意境”避行r现代意义上的阐发．使之成为他统观中同r‘i典诗词研究的一个令新的理论创造．求门1#所秉中国山水画把表“意”看得非常重型．井在以此为核心的行的”意境”理论基本上也是延续r这条思路．并且进·步将绘画观念的指导下．彤成r它独特的审美体系．它不足直接地意境鼬汇成为r统贯整个中国古舆艺术的一个现代范畴，以一往表象上逼真地模拟事物．而是根据{己忆、印象．凭借认识．个现代人

9、的身份占时艺术进行理解与感悟．赋了．了这个古典范想象来创造形象．强调绘回的内在会意．注重精神活动和思想畴以新的牛命．感情．实际J_就是重意轻形。山水画的审美强调的是“审意”．关注笔墨是为r更好的表达意。受一贯思维的影响山水哂所造一、“意境”的概念就的“写意”艺术足其特有的表现形式．所谓“妙在似与不似“意境”这个词汇最早的时候小现于唐代的边塞诗人王昌之"’的创造观．就是不走概端，既抽象k具象．“似”是像龄的作品《诗格》巾．而后来王国维在《人间同话》中建立r对象．是重客观，“不似”则倾向于主观撼受，重在表这

10、意．相对比较系统的意境学说．从中束强诟I意境的重要性，并且把所以才做到在客观的基础上进行主观性刨造。同时山水画家在它作为了诗歌的衡量标准。意境是指抒情性作品中所望现m来表达作品的思想内容时，十分注重含蓄，强调的是寄寓性、曲的那种情景变融、虚实相生、活跃着生命律动的韵昧无穷的诗折性和抒情性．体现彳E作品中即是对意境的创造。由于耐家对意空问“意境”是艺术辨证法的基本范畴之一．也是美学巾所表现的对象逃到了一定的认识高度．枉艺术创作中就容易寅所要研