初一家长会内容简要

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时间:2018-04-14

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1、初一(8)班第一学期期中考试家长会简要内容:前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧”一,教师的联系方式英语:杨老师(班主任:13151535288)数学:孙老师(13813061800)语文:王老师(13915914569)建议:每两周联系一次,有话则长,无话则短。二,学期工作重点培养良好的学习习惯培养良性的竞争意识三,班级教学理念关注每一个学生不仅追求好,更追求进步不看中一时成绩希望每个人都有进步四,表彰一期中考试

2、7课总分前十名:1,李云龙2,周恬3,邢晨璐4,孙雨辰5,陆仪6,吴维扬7,于欣如8,邓妍9,李小龙10,李博文表彰二期中考试3课总分前十名:1,周恬2,李云龙3,陆仪4,邢晨璐5,孙雨辰6,吴维扬7,于欣如8,李小龙9,邓妍10,李博文表彰三单科第一语文:孙雨辰(84/100)数学:李云龙(98/100)英语:李云龙,周恬,邢晨璐,吴维扬,李博文(97/100)地理:李云龙,邢晨璐(50/50)历史:孙雨辰,邓妍(56/60)生物:周恬(47/50)思品:邓妍(57/60)表彰四语文成绩80分以上的:孙雨辰84,陆仪82,周恬81,邓妍80,李芳芳80;4数学成绩95分以上的

3、:李云龙98,邢晨璐97,周恬96,陆仪95;英语成绩95分以上的:李云龙97,邢晨璐97,周恬97,吴维扬97,李博文97,邓妍96,姜燕96,陆仪95,于欣如95;表彰五,光荣榜7科总分进入全年级前130名的同学:李云龙6周恬19邢晨璐20孙雨辰33陆仪33吴维扬68于欣如86邓妍91李小龙101李博文107杨琦114程宗晟1193课总分进入全年级前130名的同学:周恬5李云龙10陆仪13邢晨璐33孙雨辰36吴维扬58于欣如75李小龙83邓妍89李博文121徐溁125五,考后显露出的问题:1.在这次考试后,我们发现很多同学的总分高不了,究其原因,各科发展不平衡;2.试卷答题

4、过程中暴露出来的不规范性;3.基础掌握不扎实,基础题失分太多或答不完全,不审题,做题马虎导致失分过多;4.老师反复强调的知识点没落实到位。六,成绩背后的问题:1,个别同学上课自以为是,不够专心,甚至出现开小差、想心思,自己做自己的事情,完全不顾老师所讲的内容;2,有些学生作业马虎,作业错误多,选择题乱猜,计算题只写一个答案;老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错;3,个别同学没有明确的目标,竞争意识不强,时间观念较差,不能做到及时预习复习。尤其是中层的学生自我满足,部分学生成绩波动较大,偏科现象较突出;4,每天在家学习的效率不高,无法迅速进

5、入学习的状态。放松学习,临考试才匆忙复习,行为懒散;5,4有个别同学不能合理安排学习时间,晚上睡得晚导致上课打瞌睡,影响课堂效果;有的同学想提高成绩,但方法不对又不积极主动问老师和同学,时间一长就有放弃的心理。七,考试之后我们做的1,落实学生的成绩情况之后,通过谈话帮助学生分析试卷找出原因,寻找薄弱科目,介绍好的学习经验;2,通过班主任与各科任老师的联系,对学习困难的学生给予更多的关注,时时跟踪,使学生在薄弱科上有所进步;3,加强思想教育工作,增强学生的自信心和成才欲望,充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲;4,帮助学生确定目标,激发学生的上进心,增强竞争意识;5,加强自习课

6、,中午时间的整体辅导和个别辅导。八,对家长的希望:重视了解关心鼓励督促配合九,希望家长配合的工作1、合理安排饮食,注意补充营养;2、提醒孩子认真参加体育锻炼;3、提醒孩子注意安全(交通安全、运动安全、饮食安全等);4、始终关心孩子的学习,晚上监督学习作业,不要放弃。注意学生各学科的全面发展,对子女的期望水平适中, 不能一味追求高目标。5,控制零花钱,在校吃饭用饭卡,食堂不进行现金交易,不让孩子在外面吃饭。6,注意观察学生变化(交友、着装、学习态度),碰到孩子的新问题,辩证思考再处理,切莫鲁莽行事。7,引导孩子正确对待老师的教育。经常和老师沟通,多了解孩子的在校情况;十,几点建议

7、:1,要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。2,良好习惯的养成非常重要,包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯和锻炼习惯等,这些都有助于孩子的成长。34,要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间,教育孩子少与社会上的或其他学校的人交朋友。4,家长最好能经常与学校、老师取得联系,及时了解学校对学生的要求,学生在校的各方面表现,积极配合学校做好工作。5,不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意

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