eugenenida和newmark翻译理论对比

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1、奈达与纽马克翻译理论比较摘要：作为西方翻译界颇具影响的翻译理论，家尤金·奈达和彼得·纽马克的翻译理论在我国翻译界同样具有重要影响。奈达的翻译理论可以归结为功能论，纽马克的翻译理论可以总结为文本论，两者都注重译文的接受者。关键词：奈达；纽马克；翻译理论；对比ThecomparisonbetweenthetranslationtheoriesofNida&NewmarkAbstract：Astwoofthemostfamoustranslationtheoristsinwesterncountries

2、，EugeneA．NidaandPeterNewmarkplayedagreatrolenotonlyinwesterncountriesbutalsoinChina．Nida’stranslationtheorycanbesummarizedaseffect-oriented，whileNewmark’stranslationtheorycanbesummarizedastext-oriented，bothofwhichpayattentiontothereadersofthetranslati

3、onworks．Keywords：Nida；Newmark；translation28theory；comparison一、尤金·奈达的翻译理论综观奈达的翻译思想，可以分为三个不同的发展阶段，即早期带有明显的美国结构主义色彩的语言学阶段；中期的翻译科学说与翻译交际说阶段，以及后来的社会符号学阶段．1．1第一阶段：带有明显的美国结构主义的语言学这一阶段，奈达发表了一系列研究英语句法现象和语法现象的著作和文章，他试图通过对句法、词法和语言翻译方面的描述，阐明语言的结构性质。奈达受美国结构主义学派布龙菲

4、尔德和人类语言学家萨丕尔的影响较大，在语言研究中重视语言素材的搜集和分析。他通过到世界各地考察和接触不同语言的机会，收集到了不少有关言语差异的实例，但他不是把这些言语差异当作语言之间不可逾越的障碍，而是当作相同本质的不同现象加以描写。1．228第二阶段：翻译科学说和翻译交际说1．2．1翻译科学说奈达认为，翻译不仅是一种艺术、一种技巧，还是一门科学。他所谓的科学，是指可以“采用处理语言结构的科学途径，用语义分析的途径和信息论来处理翻译问题”，即采用一种语言学的、描写的方法来解释翻译过程。如果说翻译的

5、原则和程序带有某种规范性的话，那是因为在特定的翻译范围里，这些原则和程序被人们普遍认为是有用的。然而，“对于不同语言相应信息间的关系进行任何描写和分析，都必须是语言学的描写和分析”，因此，也就是“科学”的描写和分析。奈达的这种“翻译即科学”的观点，在西方语言学界和翻译理论界曾产生过较大反响。但在后来，奈达基本上放弃了这种观点。1．2．2翻译交际说奈达把通讯论和信息论用于翻译研究，认为翻译就是交际。评判一篇翻译是否成功，首先要看它是否被接受者所看懂，能否起到思想、信息、感情的交流作用。奈达“翻译即交

6、际”一说28的理论基础是语言共性论。奈达认为，世界上的所有语言都具有同等的表达能力。能使说该语言的本族人表达思想、描述世界、进行社会交际。他指出，翻译的首要任务是使读者看了译文就能一目了然。即翻译的行文要流畅自然，读者无需源语文化背景知识就能看懂。这就要求在翻译的过程中尽可能地少用生硬的外来语，尽可能多地用属于接受语的表达方法。比如在没有“雪”的语言里，“白如雪”可能令人不解，而应该说“自如霜”或“白如白鹭毛”等相应的惯用法。1．2．3动态对等说这是奈达翻译理论中最为人熟知的一种观点。所谓动态翻译

7、，就是在翻译交际理论指导下的翻译，即“从语义到语体，在接受语中用贴近原文的自然对等语再现源语信息”。在这个定义中，有三个关键词：一是“自然”，指译文不能有翻译腔；二是“贴近”，指在“自然”的基础上选择意义与原文最接近的译文；三是“对等”，这是核心。翻译中没有绝对的对等，但译者应该在寻求“贴近而又自然的对等语”上下功夫。在这方面，翻译28必须达到四个标准，即达意、传神、措辞通顺自然、读者反应相似。很明显，要达到这四个标准，内容与形式之间无疑会出现某些难以调和的矛盾，有时内容和形式需要彼此协调。但动态

8、对等不等于传统的“自由翻译”或“活译”，因为动态对等翻译有严格的要求，它要求接受语文本的语言结构应尽可能圆满地再现源文旨意，而自由翻译则没有这种要求，自由翻译往往是译者毫无节制地自由发挥。1．2．4翻译功能说28奈达从社会语言学和语言的交际功能出发，认为翻译必须以读者为服务对象。要判断一本译作是否正确，必须以读者的反应为衡量标准。而要做到这一点，就必须注意语言交际的动态特质。而要动态地再现原文就必须考虑以下几种因素：一是语言交际的内容；二是语言交际的参与者；三是说话写作的过程；四是