北师大版七年级数学下册第二章测试题及答案

北师大版七年级数学下册第二章测试题及答案

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1、xkb1.com一、填空题(每小题2分,共22分)1.如图1,、分别平分和过点与平行,则.2.如图2,AB//CD,BC//DE,则∠B+∠D=.3.如图3,∠AOC+∠DOE+∠BOF=.4.如图4,直线AB与CD相交于点O,OB平分∠DOE.若,则∠AOC的度数是.图1图2图3图45.如图5,,则.6.如图6,已知,那么与∠1相等的角是.7.如图7,OA⊥OB,OC⊥OD,O是垂足,∠BOC=,那么∠AOD=.8.我们借助有关角相等或互补的条件来判断两条直线是否平行.平行线的特征是在知道两条直线平行的前提下,得到有

2、关角相等或互补的结论.如图8,直线AB、CD被EF所截,若已知AB//CD,试完成下面填空.因为AB//CD(已知),所以(两直线平行,)又因为,()所以.图5图6图7图89.如图9,,直线分别交、于、,平分,若,则.10.如图10,AB//CD,若∠ABE=,∠CDE=,则∠BED=.11.如图11,我们知道,研究直线之间的位置关系时,往往是通过研究它们所成的角实现的.如我们在课上学的:用一条直线去截两条直线,如果截得的同位角、内错角、同旁内角之间有相等或互补的关系时,这两条直线就互相平行.如图,直线AB,CD被EF

3、所截,若已知,试完成下面的填空.因为(),又因为(已知),所以,所以//(,两直线平行).图9图10图11二、选择题(每小题3分,共18分)xkb1.com1.∠A的余角与∠A的补角互为补角,那么2∠A是()(A)直角(B)锐角(C)钝角(D)以上三种都有可能2.如图12,已知平分则为().(A)(B)(C)(D).3.如图13,OA⊥OB,OC⊥OD,O是垂足,∠AOD50°,那么∠COB的度数是().(A)(B)(C)(D)4.如图14,能推断AB//CD的是().(A)∠5=∠2(B)∠1=∠2(C)∠5=∠3(

4、D)∠2=∠45.如图15,直线a、b都与直线c相交,给出下列条件:①;②;;④.其中能判断a//b的条件是().(A)①③(B)②④(C)①③④(D)①②③④B图12图13图14图15三、解答题(每小题6分,共60分)Xkb1.com新课标第一网1.一个角的余角等于这个角的补角的,求这个角.2.在下图中,已知直线AB和直线CD被直线GH所截,交点分别为E、F,AEF=EFD.(1)直线AB和直线CD平行吗?为什么?(2)若EM是AEF的平分线,FN是EFD的平分线,则EM与FN平行吗?为什么?3.已知直线AB及直线外

5、一点P,求作:直线CD经过点P,使CD∥AB.(用尺规作图,不写作法,保留作图痕迹).4.如图,已知∠EFB+∠ADC=180°,且∠1=∠2,试说明DG∥AB.5.如图,已知,求的度数.6.如下图,直线AB,CD交于点O,OA平分∠COE,若∠COE∶∠EOD=4∶5,求∠BOD的度数.7.如图,已知AB//CD,(1)你能找到∠B、∠D和∠BED的关系吗?(2)如果∠B=,∠D=,则∠E的度数是多少?8.如图,已知AD//BC,且DC⊥AD于D,(1)DC与BC有怎样的位置关系?说说你的理由.(2)你能说明∠1+∠

6、2=吗?9.如下图,直线AB,CD相交于O点,OM⊥AB.(1)若∠1=∠2,求∠NOD;(2)若∠1=∠BOC,求∠AOC与∠MOD.10.如图,已知:AB∥CD,AE平分∠BAC,CE平分∠ACD,请说明:AE⊥CF.xkb1.com马静店子街中学参考答案一填空题1.125°2.180°3.180°4.30°5.60°6.∠6或∠87.125°8.∠3,同位角相等,对顶角相等,∠1,∠39.54°10.80°11.对顶角相等,∠3,∠1,AB∥CD同位角相等二选择题1.A2.B3.A4.D5.D三解答题1.45°2

7、.平行内错角相等,两直线平行。平行3.略4.提示:EF∥AD∠1=∠BAD5.∠B=30°6.∠BOD=40°7.(1)∠BED=∠B+∠D(2)∠E=104°8.(1)DC⊥BC(2)提示:∠2+∠5=180°∠5=∠19.(1)∠NOD=90°(2)∠AOC=60°∠MOD=15°10.∠AEC=90°Xkb1.com新课标第一网出题意图本着对第二章内容全方位的考察为目的,特为学生设计此套测试题,考察内容广泛,技巧灵活多样,让学生充分利用所学知识来解决问题,有助于知识的升华。建议考试时间100—120分钟。Xkb1

8、.com

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