语文版七年级上册古文二则练习题及答案

语文版七年级上册古文二则练习题及答案

ID:8715126

大小:21.50 KB

页数:4页

时间:2018-04-05

语文版七年级上册古文二则练习题及答案_第1页
语文版七年级上册古文二则练习题及答案_第2页
语文版七年级上册古文二则练习题及答案_第3页
语文版七年级上册古文二则练习题及答案_第4页
资源描述:

《语文版七年级上册古文二则练习题及答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、《古文二则》同步练习一、据课文回答下列问题1.解释下列加点的字。(1)敦风义____________________(2)以千金寄之______________(3)且父未尝语我______________(4)卒辇而致之______________(5)先生是年乃能言____________(6)就傅读书________________2.翻译下面的句子。(1)重责诺,敦风义。___________________________________________________________

2、________________(2)而翁知我,故不语郎君。___________________________________________________________________________(3)就傅读书,过目成诵,日数千言不肯休。___________________________________________________________________________3.孟子曾说“尽信书不如无书。”这句话是什么意思?你对此有何看法?________________

3、______________________________________________________________________________________________________________________________________4.请写出关于“诚信”的名言,不少于三句。_______________________________________________________________________________________________

4、__________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读理解再读《蔡勉旃坚还亡友财》,完成5~8题。5.文章从哪两个方面表现了友人对蔡勉旃的绝对信任?_____________________________________________________________________

5、_________________________________________________________________________________6.蔡勉旃如果贪了友人银子,友人的儿子会不会知道?为什么?____________________________________________________________________________________________________________________________________________

6、_____________________________________________________________________________________7.文章题目是“蔡勉旃坚还亡友财”,哪里体现了“坚”字?_________________________________________________________________________________________________________________________________________

7、_____________8.蔡勉旃召友人之子,准备将银子还给他时,友人之子“愕然不受”。这表现了友人之子什么样的心理?这对表现蔡勉旃有何作用?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8、_______________________________________________三、提高训练子罕辞玉宋人或(有人)得玉,献诸子罕,子罕弗受。献玉者曰:“以示玉人,玉人以为宝也,故敢献之。子罕曰:“我以不贪为宝,尔以玉为宝。若以与我,皆丧宝也,不若人有其宝。”9.解释下列句中加点的词。(1)献诸子罕__________________(2)尔以玉为宝__________________10.翻译下列句子。(1)以示玉人,玉人以为宝也,故敢献之。____________________

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。